首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
在一次语文课上,李老师正和同学们尽情地“畅游”在《颐和园》这幅清新美丽的“画卷’’中,这时小明突然高高举起他的小手:“老师,课文第四段第四句话中的‘滑,字...
在一次语文课上,李老师正和同学们尽情地“畅游”在《颐和园》这幅清新美丽的“画卷’’中,这时小明突然高高举起他的小手:“老师,课文第四段第四句话中的‘滑,字...
admin
2020-12-24
57
问题
在一次语文课上,李老师正和同学们尽情地“畅游”在《颐和园》这幅清新美丽的“画卷’’中,这时小明突然高高举起他的小手:“老师,课文第四段第四句话中的‘滑,字应改为‘划船,的‘划’字。”小明突如其来的发言,似乎起了抛砖引玉的作用,其他学生也似有所悟,都纷纷表达自己的看法:“是啊,应该是‘划船’而不是‘滑船’。”“是不是印错了?”“也许是作者错了。”有位学生甚至提议:“老师,我们写封信去问问《颐和园》的作者吧!”
问题:如果你是李老师,你会怎么解决这一问题?请运用所学知识谈谈你的看法。
选项
答案
解析
(1)如果我是李老师,我会这么做:先不急于表达自己的意见,也不打断学生的思考,而是让他们安静下来仔细思考这一问题。然后针对学生的质疑,不直接给出自己的答案,而是逐步启发诱导学生。例如,先提出这样几个思考题:昆明湖静得怎样?绿得怎样?昆明湖美吗?美在哪里?然后再让学生思考是用“滑”字好还是用“划”字好。 (2)教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。作为一名教师,在不断变化的课堂教学情境中一定要善于培养自己的“教育机智”,灵活处理各种“教学事故”,做到因势利导、对症下药。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/XMY0KKKQ
相关试题推荐
张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以达到的水平,维果斯站将这两种水平之间的差重称为().A.教学支架B.最近发展区
晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习策略是()A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精加工策略
李老师对自己的教学力十分自信,认加自已能教好学生,这主要反映了他的哪种心理特征().A.教学责任感B.教学幸福感C.教学理智感D.教学效能感
当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于A.学科课程B.活动课程C.经验课程性D.社会课程
高一女生马英前几天向班主任廖老师倾诉了自己的烦恼。她感觉自己喜欢上了班里的男生周勇,上课时,总是走神,不由自主的看周勇在干什么,下课后,她的目光总是跟随周...
朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导关型属于()A.强硬专断型B.放任
张博近期经常失眠,食欲不振;不愿与同学和老师交往,对什么事情都不感兴趣,消极悲观;认为自己一无是处,未来没有希望。他存在的心理问题是()A.强迫症B.焦虑症
杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?()A.动作思维B.直觉思维C.辐合
班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德,这种德育方法是()A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.自我修养法
材料: 开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解,发现明朗有不少缺点,但也有...
随机试题
在实际中计算地租的方法有()。 A、从房租中分离出地租 B、由地价求出地租
FDG代谢可能较低的是 A.高分化肝细胞肝癌 B.中、低分化肝细胞肝癌 C
红细胞稳定性差会导致 A.溶血 B.红细胞凝集 C.血液凝固 D.血沉加
如果初步设计提出的总概算超过可行性研究报告总投资的( )以上或其他主要指标需要变
纳税人建造普通标准住宅出售,增值额未超过扣除项目金额之和()的,免征土地增值税。
符合风湿性心脏病主动脉瓣狭窄的典型体征是
环境承载力是生态系统在维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力的前提下,承受
道氏理论的主要原理包括:()。A市场价格涵盖一切因素B市场波动具有三种趋势C各种平均价格必须相互验证D趋势必须得到交易量的验证
分析各种风险的损失量属于()阶段的工作。A.风险识别B.风险评估C.风险响应D.风险控制
会计核算的基本假设包括会计主体、()、会计分期和货币计量。A:实际成本B:经济核算C:持续经营D:会计准则