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  3. 小红是个性格内向的女孩，父母离婚后，她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指导，小红学习成绩一直不好，与同学很少交往，只有一位好伙伴，经常一起...

小红是个性格内向的女孩，父母离婚后，她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指导，小红学习成绩一直不好，与同学很少交往，只有一位好伙伴，经常一起...

admin2020-12-24  27
问题 小红是个性格内向的女孩，父母离婚后，她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指导，小红学习成绩一直不好，与同学很少交往，只有一位好伙伴，经常一起上学，学校老师很关心小红的成长，时常给小红补习功课，针对小红的情况，依据生态系统理论，社会工作者可以介入的微观系统有（ ）。
选项 A.小红个人
B.小红的家庭
C.小红的同伴
D.小红的学校
E.小红的社区
答案AC
解析生态系统理论假设，影响个人发展的环境可分为四个系统：①微观系统，是指个人直接面对面接触和交往而组成的系统，它对个人的影响最直接、最频繁，构成个人最重要的生活场所。②中观系统，是指个人积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系。例如，对儿童来说，家庭和学校关系就是非常重要的中观系统。③外部系统，是指对个人有影响但个人并不直接参与的系统。例如，家庭所在的社区就是这样的系统。④宏观系统，是指影响个人的思想和行为的社会文化价值系统。E项属于外部系统。
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