2. 职称考试
  3. 案例： 阅读案例，并回答问题。 下面是某位同学对一道习题的解答。 问题： (1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。 (2)指出...

案例： 阅读案例，并回答问题。 下面是某位同学对一道习题的解答。 问题： (1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。 (2)指出...

admin2020-12-24  31
问题 案例：
阅读案例，并回答问题。
下面是某位同学对一道习题的解答。


问题：
(1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。
(2)指出该生解题中的错误之处，分析产生错误的原因，并给出正确解法。
(3)给出一个教学思路或者教学片段，帮助该生正确解答此类问题。
选项
答案
解析(1)该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点是相互作用力、平衡力及其应用。 (2)该生的错误是对静摩擦力的理解出现偏差，B项很容易给学生造成正确的假象，但仔细分析书静止时受力平衡，静摩擦力必然等于推力。错误的原因是学生对于二力平衡掌握不到位。对于初中学生静摩擦力是个难点，静摩擦力有最大值，在实际物理情景中静摩擦力的大小可能是不断变化的。 正确解法：书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力，A项错误。B项中“用力推书”而“书未动”表明此时物体受到水平方向的静摩擦力，在物体被推动之前，静摩擦力与水平推力保持一致，两者大小相等，B项错误。根据牛顿第一定律,书本保持静止状态，其合外力一定为零，C项错误。书受到的重力和支持力两者大小相等，方向相反，作用点都在书上，因此两者是一对平衡力，D项正确。故本题选D。 (3)教学片段： 师：在解答此题之前咱们先回颐一下相互作用力、平衡力和二力平衡这三个概念。 生：相互作用力指的是这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，分别作用在两个物体上。平衡力指的是这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在同一个物体上。 师：那么二力平衡是什么意思呢 生：如果物体在两个力的作用下处于平衡状态，那么这两个力是相互平衡的．简称二力平衡。 师：选项B中，书是否处于平衡状态呢 生：书静止，处于平衡状态。因而，书受到的静摩擦力和推力属于二力平衡，两者大小相等。B项错误。 师：不错。我们用力推书，书未动，这是由于推力小于最大静摩擦力。在今后的解题过程中我们要抓住相近概念之间区别，以便更快地解题。
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