为了促进迁移，教师注重提高学生的知识概括化水平,依据的迁移理论是（） A.形式训练说 B.共同要素说 C.关系转换说 D.认知结构迁移论

admin2020-12-24 73

问题为了促进迁移，教师注重提高学生的知识概括化水平,依据的迁移理论是（）
A.形式训练说 B.共同要素说 C.关系转换说 D.认知结构迁移论

选项

答案D

解析认知结构迁移论认为认知结构的可利用性高、概括程度高、稳定性强，就越能促进对新知识的学习。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Y358KKKQ

相关试题推荐

下列哪一种题型可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降低到最小（　　）A.填空题B.论述题C.是非题D.选择题
问题解决是指由问题引发，运用一定的知识和认知策略去解决疑难的（　　）。A.过程B.情境C.结果D.状态
人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为（　　）。A.从众B.服从C.模仿D.感染
教育社会性的最主要表现形式是（　　）。A.教育的生产性B.教育的民族性C.教育的历史性D.教育的社会制约性
教师在测验前常常用（　　）来指导测验题的选择与准备。A.双向细目表B.矩阵图C.综合分析表D.考试大纲
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（　　）。A.命题学习B.公式学习C.推理学习D.原理学习
个体在解决问题过程中表现为收集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至实现正确的解答的认知方式被称为（　　）。A.场独立型B.辐合型C.发散型D
（　　）是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面，自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动，以及经过努力达到的教师道德境界。
（　　）是对学生进行体育锻炼的基本组织形式。A.活动课B.体育课C.各科教学D.早操
为什么呢（　　）A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解，反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知

随机试题

酶促反应中决定酶特异性的部分是 A．酶蛋白 B．辅基或辅酶 C．金属离子
建设工程施工平行发包模式在进度控制方面的特点是()
菟丝子的性能特点有 A辛甘而平B并兼固涩C质润涩敛
某建设项目银行贷款2000万元，年利率为8%，每季度复利一次，则该贷款的实际利率
当梁较高hw≥450mm)时，为了防止混凝土收缩和温度变形而产生竖向裂缝，同时加
案例八一、一般情况求助者：某女，汉族，23岁，未婚，大专学历，某公司职员
队列研究中，确定样本含量时与下列哪一项无关（　　） A.研究因素的人群暴露率
根据《环境影响评价技术导则—总纲》，工程分析时，在生态影响因素分析中，应特别关注()分析。A:特殊工程点段B:区域性影响C:间接性影响D:累积性影响
下列材料单价的构成费用，包含在采购及保管费中进行计算的有()。A:运杂费B:仓储费C:工地管理费D:运输损耗E:仓储损耗
甲公司为制造企业，大量生产A、B两种产品。制造费用按产品生产工时比例分配，生产费用采用约当产量比例法在完工产品与月末在产品之间分配，原材料在生产开始时一次...

为了促进迁移，教师注重提高学生的知识概括化水平,依据的迁移理论是（ ） A.形式训练说 B.共同要素说 C.关系转换说 D.认知结构迁移论

下列哪一种题型可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降低到最小（ ）A.填空题B.论述题C.是非题D.选择题

问题解决是指由问题引发，运用一定的知识和认知策略去解决疑难的（ ）。A.过程B.情境C.结果D.状态

人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为（ ）。A.从众B.服从C.模仿D.感染

教育社会性的最主要表现形式是（ ）。A.教育的生产性B.教育的民族性C.教育的历史性D.教育的社会制约性

教师在测验前常常用（ ）来指导测验题的选择与准备。A.双向细目表B.矩阵图C.综合分析表D.考试大纲

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（ ）。A.命题学习B.公式学习C.推理学习D.原理学习

个体在解决问题过程中表现为收集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至实现正确的解答的认知方式被称为（ ）。A.场独立型B.辐合型C.发散型D

（ ）是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面，自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动，以及经过努力达到的教师道德境界。

（ ）是对学生进行体育锻炼的基本组织形式。A.活动课B.体育课C.各科教学D.早操

为什么呢（ ）A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解，反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知

酶促反应中决定酶特异性的部分是 A．酶蛋白 B．辅基或辅酶 C．金属离子

建设工程施工平行发包模式在进度控制方面的特点是()

菟丝子的性能特点有 A辛甘而平B并兼固涩C质润涩敛

某建设项目银行贷款2000万元，年利率为8%，每季度复利一次，则该贷款的实际利率

当梁较高hw≥450mm)时，为了防止混凝土收缩和温度变形而产生竖向裂缝，同时加

案例八 一、一般情况 求助者：某女，汉族，23岁，未婚，大专学历，某公司职员

队列研究中，确定样本含量时与下列哪一项无关（ ） A.研究因素的人群暴露率

根据《环境影响评价技术导则—总纲》，工程分析时，在生态影响因素分析中，应特别关注()分析。A:特殊工程点段B:区域性影响C:间接性影响D:累积性影响

下列材料单价的构成费用，包含在采购及保管费中进行计算的有()。A:运杂费B:仓储费C:工地管理费D:运输损耗E:仓储损耗

甲公司为制造企业，大量生产A、B两种产品。制造费用按产品生产工时比例分配，生产费用采用约当产量比例法在完工产品与月末在产品之间分配，原材料在生产开始时一次...

为了促进迁移，教师注重提高学生的知识概括化水平,依据的迁移理论是（） A.形式训练说 B.共同要素说 C.关系转换说 D.认知结构迁移论

下列哪一种题型可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降低到最小（　　）A.填空题B.论述题C.是非题D.选择题

问题解决是指由问题引发，运用一定的知识和认知策略去解决疑难的（　　）。A.过程B.情境C.结果D.状态

人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为（　　）。A.从众B.服从C.模仿D.感染

教育社会性的最主要表现形式是（　　）。A.教育的生产性B.教育的民族性C.教育的历史性D.教育的社会制约性

教师在测验前常常用（　　）来指导测验题的选择与准备。A.双向细目表B.矩阵图C.综合分析表D.考试大纲

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（　　）。A.命题学习B.公式学习C.推理学习D.原理学习

个体在解决问题过程中表现为收集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至实现正确的解答的认知方式被称为（　　）。A.场独立型B.辐合型C.发散型D

（　　）是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面，自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动，以及经过努力达到的教师道德境界。

（　　）是对学生进行体育锻炼的基本组织形式。A.活动课B.体育课C.各科教学D.早操

为什么呢（　　）A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解，反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知

案例八一、一般情况求助者：某女，汉族，23岁，未婚，大专学历，某公司职员

队列研究中，确定样本含量时与下列哪一项无关（　　） A.研究因素的人群暴露率