法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习，“教师最好先让孩子在其面前走几步，以便更好地判断孩子步伐的速度。从而推测他能坚持多久，然后方能判断他...

admin2020-12-24 67

问题法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习，“教师最好先让孩子在其面前走几步，以便更好地判断孩子步伐的速度。从而推测他能坚持多久，然后方能判断他的能力。如果我们不顾分寸，就常会坏事”。可见，蒙田强调教师所要遵循的教学原则是（）。

选项 A.循序渐进原则

B.量力性原则

C.理论联系实际原则

D.巩固性原则

答案B

解析量力性原则又称可接受性原则，指教学活动要适合学生的发展水平。这一原则是为了防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的。贯彻此原则的要求包括重视儿童的年龄特征、了解学生发展的具体特点、恰当地把握教学难度，与蒙田的观点相符。

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教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（　　）。A.传授知识B.发展能力C.培养个性D.形成品德

关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是（　　）。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经

高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分，说明该测验()的质量指标高。A.效度B.信度C.区分度D.难度

对于备课的认识错误的是（　　）。A.备课是教学工作的首要环节B.认真备课是教好课的前提C.备好课可以加强教学的计划性D.教师只需要在上课前进行备课，

对班级授课制认识不正确的是（　　）。A.班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B.班级授课制有利于发挥教师的主导作用C.班级授课制可以满足学生个性化的学

从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（　　）。A.教师主导取向B.学生自学取向C.形式型策略D.方法型策略

“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循()原则。A.理论联系实际B.直观性C.启发性D.循序渐进

（　　）是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象。A.教材B.事例C.个案D.情境

（　　）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。A.练习法B.实验法C.实习作业法D.参观法

教师怎样才能正确使用教科书

下列哪种疾病不是我国纳入重点防治的地方病 A．大骨节病 B．炭疽病 C．碘

儿童对成人的观察和模仿诠释了()的原理。

文献记载钢铁是“杂炼生(生铁)缫(熟铁)为刀镰者。”此文献提到的金属冶炼技术发明

下列著作中属于语录体散文集的是(　)。　　A.《汉书》　　B.《

全可调架和半可调架的区别在于A.侧柱距离能否调节B.髁导斜度能否调节C.能否作开闭、侧方和前伸运动D.切导斜度能否调节E.模拟口腔下颌运动状态

依据资产配置的不同，混合基金不包括（）。A、偏股型基金B、偏债型基金C、股票型基金D、灵活配置型基金

急性坏死性肠炎的休克属于A:感染性休克B:失血性和中毒性休克C:中毒性休克D:感染性与失血性休克E:感染性与中毒性休克

大剂暈可导致Q-T间期延长的是A.甲氧氯普胺B.多潘立酮C.西沙必利D.莫沙必利E.伊托必利

()是居民委员会选举的基本原则。A.平等性原则B.直接选举原则C.间接选举原则D.无记名投票原则E.等额选举原则

如果成交量和持仓量均增加，则当前价格走势很可能按照现有方向继续发展（无论上涨还是下跌）；如果成交量和持仓量都减少，则当前价格趋势或许即将终结。()

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