首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
原型内化这一过程被分为三个小阶段,即( )。 A.动作定向阶段 B.物质与物质化阶段 C.出声的外部言语阶段 D.不出声的外部言语阶段 E.内部言语阶段
原型内化这一过程被分为三个小阶段,即( )。 A.动作定向阶段 B.物质与物质化阶段 C.出声的外部言语阶段 D.不出声的外部言语阶段 E.内部言语阶段
admin
2020-12-24
125
问题
原型内化这一过程被分为三个小阶段,即( )。
A.动作定向阶段 B.物质与物质化阶段
C.出声的外部言语阶段 D.不出声的外部言语阶段
E.内部言语阶段
选项
答案
CDE
解析
A和B分别相当于原型定向和原型操作阶段。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/YZD8KKKQ
相关试题推荐
教师发现两位学生板演的内容与自己预设的内容不一致。 问题: (1)你如何评价这两位学生的解题过程。 (2)假如你是该教师,针对学生板演的情况...
“对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中,应基于课程标准和学生学情,确定教学目标,实现教学重点,突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生...
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程中,下面的表述不 适合在教学中培养学生创新意识的是() A.发现和提出...
“两角差的余弦公式”是高中数学必修4中的内容。“经历用向量的数量积推出两角差的余弦公式的过程,进一步体会向量方法的作用”请完成“两角差的余弦公式推导过程”...
以高中阶段的函数概念为例,阐述数学课程内容的呈现如何体现螺旋上升的原则
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。下面的表述不适合在教学培养学生创新意识的是()。A.发现和提出问题B.寻求解决问题
某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为: 第一步:复习回顾 提出问题:我们已经学过一次函数的哪些内容?是如何研究的? 第二步:引入新课。...
叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵,并以“是无理数”的教学过程为例,说明在教学中如何体现该教学原则。
叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵。并以“√2是无理数”的教学过程为例,说明在教学中如何体现该教学原则。
案例 下面是两位教师关于《等边三角形》的教学过程 教师甲 教师乙 (1)复习等腰三角形的性质及判定方法。 教师提问、学生思考:...
随机试题
在健康保险中,提供被保险人在残疾、疾病等之后不能继续工作时的收入损失补偿的保险称
下列哪项不是引起感染性休克的常见病原菌 A.铜绿假单胞菌 B.脑膜炎球菌
根据《建设工程安全生产管理条例》,监理工程师因过错造成质量事故情节特别恶劣的,(
在工程建设项目中,维系发包人、承包商与其他项目相关方正常关系的纽带是()。
研究者按照一定的目的和计划,在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察,并作出
下列选项中,不属于城市通信工程规划详细规划中的主要内容的是()。
男性,28岁,2周前因咳嗽、咯血伴发热,痰抗酸杆菌(+++),诊断为肺结核,下列
世界上最早、最有影响的股价指数是()。
面对投资者时,FOFs充当()角色,为投资者管理资金并选择PE基金再投资。A、GPB、LPC、基金托管人D、基金管理人
下列货币指标中,最能反映企业资金松紧状况的是()A:流通中的现金B:狭义货币供应量C:广义货币供应量D:基础货币