首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关,若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。 回答下列问题: ...
植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关,若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。 回答下列问题: ...
admin
2020-12-24
52
问题
植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关,若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。
回答下列问题:
(1)理论上,基因组文库含有生物的__________基因;而cDNA文库含有生物的__________基因。(6分)
(2)将耐旱基因导入农杆菌,并通过农杆菌转化法将其导入植物乙的体细胞中,经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达.应检测此再生植株中该基因的__________,如果检测结果呈阳性,再在田间试验中检测植株的__________是否得到提高。(6分)
(3)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交,子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3:1时,则可推测该耐旱基因整合到了__________(填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”)。(3分)
选项
答案
解析
(1)全部:部分 (2)表达产物;耐旱性 (3)同源染色体的一条上 【解析】本题考查的是基因工程的知识点。基因组文库含有生物的全部基因:而cDNA文库含有生物的部分基因。建立基因文库后要根据目的基因的特性从中筛选出所要的目的基因。目的基因导入受体细胞后要进行表达产物和生物个体水平的检测。用得到的二倍体转基因耐旱植株自交.子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3:1.符合基因分离定律,说明导人的基因在同源染色体的一条上,形成的是杂合子,杂合子自交,后代性状分离为3:1。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Ypq8KKKQ
相关试题推荐
案例: 蒋老师上课一开始就引导学生把课本翻到《外国现代绘画》部分,那是一个新的内容,要求学生先看几分钟书,再把自己不理解的问题提出来讨论。五分钟后,一位...
师生共同设计“过程性档案袋”的时候应注意哪些问题?
评价是对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成效、缺陷、矛盾和问题。这句话反映了评价的()。A.教学功能B.激励功能C.导
李老师在《学画山水画》一课中,首先要求学生自由分享有关描写自然田园风光的古诗,为学生营造古朴、淳厚的学习氛围,这说明美术课程()。A.突显视觉性B.强调愉
下列选项中,不适合作为初中《面具的设计制作》的教学方法的是()。A.让学生了解面具的制作特点B.小组合作完成面具的制作C.认真观察学生制作中出现的问题
案例: 崔老师在教授《宛自天开——古代园林》一课时,课前提出了一些问题引导学生思考,同时把学生分为两组分别去搜集皇家园林和私家园林相关的资料、图片。课上...
朱老师在上课之前,先通过多媒体出示了四幅图片:藏戏面具、木雕傩面具、威尼斯纸面具和没带面具的普通人头像。提出问题,随后引出新课。朱老师的这种导入方法属于()。A
朱老师在上课之前,先通过多媒体出示了四幅图片:藏戏面具、木雕傩面具、威尼斯纸面具和没带面具的普通人头像。提出问题,随后引出新课。朱老师的这种导入方法属于()。A
张老师在《云山深处之溪山行旅》一课教学前,先布置作业,要求学生用一周时间收集和整理有关中国山水画作品欣赏的资料。上课时,张老师首先播放《溪山行旅图》作品分...
营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括()。A.设置问题情境导入B.提供原型启发思考C.提供案例进行模仿D.营造宽松探究氛围
随机试题
某班主任每月在班上开展一次“道德模范”评选活动,由全班投票,选出品德优秀的学生,
下列关于违约金和保证金的说法,正确的是( )。
在会计核算中,管理费用()。
某教师进行诗歌教学,其教学目标设计为:借助课文插图,想想诗歌所描述的情景,其中“
海关已接受申报的报关单电子数据,人工审核确认需要退回修改的,进出口货物收发货人.
《中药材生产质量管理规范》(GAP)的适用范围是
智力二因素论是()提出的。 A.瑟斯顿B.吉尔福特C.卡特尔D.斯皮尔曼
火灾现场应选用()灯具。A.闭合型B.封闭型C.密闭型D.防爆型E.隔爆型
(一) 甲公司、乙公司签订的《合作开发协议》约定,合作开发的A区房屋归甲公司、B区房屋归乙公司。乙公司与丙公司签订《委托书》,委托丙公司对外销售房...
我国《期货交易管理暂行条例》规定,设立期货经纪公司,必须经()批准。A:国务院B:期货交易所C:中国证监会D:中国银监会