根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为{pz_填空}课和综合课。

admin2020-12-24 54

问题根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为{pz_填空}课和综合课。

选项

答案单一|

解析

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根据迁移的程度，可分为{pz_填空}和{pz_填空}。
根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）A.努力是成功的条件B.成功是运气的作用C.成功是能力的作用D.学习的材料的难度是成功的
根据学习动机起作用时间的长短,可以把学习动机分为（）A.近景的直接性学习动机B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.内部学习动机E.远景的间接性学习动机
根据学校情境中的学业成就动机，可以将动机分为（）A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.内部学习动机E.外部学习动机
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根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。（）
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