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根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( )。
根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( )。
shuhaiku
2019-12-17
71
问题
根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( )。 A.接受 B.反应C.形成价值观念 D.组织价值观念系统E.价值体系个性化
选项
答案
ABCDE
解析
布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年,根据价值内化的程度将这一领域的目标 从低到高分为五个等级。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ZTeNKKKQ
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