我国小学阶段课程的基本性质，应体现基础性、{pz_填空}、发展性和{pz_填空}。

admin2020-12-24 22

问题我国小学阶段课程的基本性质，应体现基础性、{pz_填空}、发展性和{pz_填空}。

选项

答案普及性|可接受性|

解析

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教育心理学属于（）和教育学交叉性质的科学。A.应用心理学B.社会科学C.行为心理学D.哲学
规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫{pz_填空}。
创造过程的必经阶段是（）。A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段D
依据埃里克森的人格发展理论，联系教育实际，谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。
埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12一18岁阶段的发展任务是培养（）。A.勤奋感B.亲密感C.自我同一性D.自我整合
皮亚杰认为，10岁以后，儿童对道德行为的判断主要是依据自己认可的内在标准，这是{pz_填空}阶段。
动作特点主要表现为：动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于（）。A.操作的定向B.操作的
根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是（）。A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.建立自我同一性
问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设B.扩充假设C.运用假设D.确定假设E.检验假设
知识学习的过程有三个阶段：知识的获得和（）。A.知识的迁移B.知识的保持C.知识的扩展D.知识的提取E.知识的巩固

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2013年，北京首起老人起诉子女不“常回家看看”案宣判。北京市昌平法院判决两个女儿每月到八旬老父家看望一次。案例中的子女侵犯了老年人的（）。A.参与社会发展的权
()是指客户以现金形式存入银行的直接存款。A:原始存款B:派生存款C:信用创造D:现金存款

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