首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
金融经济
学生甲和学生乙刚参加完一次民事案件庭审的旁听,回来的路上,二人边走边谈,学生甲说
学生甲和学生乙刚参加完一次民事案件庭审的旁听,回来的路上,二人边走边谈,学生甲说
Freeti
2019-12-17
77
问题
学生甲和学生乙刚参加完一次民事案件庭审的旁听,回来的路上,二人边走边谈,学生甲说:①王某违约不向张某交付货物就应该承担交付货物的法律责任;②王某不交付货物,就要由张某对其进行法律制裁。学生乙说:①法院判王某不仅交付货物,而且要赔偿张某的经济损失,让王某尝一下承担法律责任的滋味;②王某如果不履行法院的判决,法院就要强制执行,对其实行法律制裁。二者的谈话中,正确的说法有()。
选项
A.学生甲①②学生乙①②B.学生甲①与学生乙②C.学生甲②学生乙①D.学生甲①学生乙①②
答案
B
解析
二者之间的关系是,法律责任是前提,法律制裁是结果或体现;有法律责任不等于有法律制裁;法律制裁是承担法律责任的重要方式;法律责任可以主动承担,而法律制裁必须由司法机关通过诉讼程序进行。本题中学生甲的论点①和学生乙的论点②正确地反映了这种关系,所以应选B。学生甲的论点②的错误在于进行法律制裁的主体不应是张某,而应是法院;学生乙的论点①混淆了法律责任和法律制裁的概念。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/a959KKKQ
相关试题推荐
尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。
直觉思维是学生寻求问题的答案时,从错误调整到正确的认知过程
在大学生品德研究范围上,主要将研究的重点集中于当代大学生的政治素养、社会公德与家
学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。
学习动机(motivationtolearn)是唤起学生的学习行为,并使该行
心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能,提高学生在学习、生活、人际交往
现在大学里分工非常明确,有班主任与辅导员专门负责管理学生,因而上课教师已经不再担
韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径,而卡芬顿的自我价值论(self
开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的,而不是窥探学生的隐私
教师的威信是学生接受教育的前提,是教师教育学生的人格基础
随机试题
X线球管阳极靶面的作用是 A.放射出电子 B.耐高温 C.保持高真空度
建设工程项目质量控制系统呈多层次、多单元的结构形态。在大中型建设工程项目,尤其是
施工竖井井口()范围内不得堆放材料。
下列物质中,可形成酸雨的是( )
外科护士讨论大明星女儿住我们病房,你的正确回答应是
不宜与白及同用的是
-7,0,1,2,9,()
()的明显优势在于它能够减少客户寻求其他金融机构服务的需求,排斥竞争者,赢得客户对银行的忠诚。A.扩大销售B.维护访问C.风险预防D.精准服务
对未按照要求提供有关情况、从事证券交易时间不足半年、缺乏风险承担能力、最近()个交易日日均证券类资产低于()万元或者有重大违约记录的客户证...
共用题干 患者,男性,50岁。左上腹撞伤伴腹痛4小时。伤后曾呕吐1次,为少量胃内容物,无血液。体检:神志清,血压80/50mmHg,脉搏100/分,上腹...