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  3. 在公布每月考评成绩时，二（3）班的同学认为自己的班级被无缘无故多扣了很多分，最终导致没有评上“流动红旗”。学生们都很生气，示要找值周生问个究竟，面对这种情...

在公布每月考评成绩时，二（3）班的同学认为自己的班级被无缘无故多扣了很多分，最终导致没有评上“流动红旗”。学生们都很生气，示要找值周生问个究竟，面对这种情...

admin2020-12-24  6
问题 在公布每月考评成绩时，二（3）班的同学认为自己的班级被无缘无故多扣了很多分，最终导致没有评上“流动红旗”。学生们都很生气，示要找值周生问个究竟，面对这种情况，班主任最恰当的处理方式是：
选项 A.组织学生自查，同时派班委去询问扣分的原因
B.直接找大队辅导员，表达对多扣分的不满
C.教育学生看淡分数，做好自己，评奖并不重要
D.直接找学校值周生，批评其乱扣分行为
答案A
解析班主任进行班级管理时，应该发挥学生的主体地位，相信学生具有自我化解问题的能力，培养学生自主解决问题的能力，故选择A。
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