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  3. 试述专家型教师与新教师在课堂教学过程的差异。

试述专家型教师与新教师在课堂教学过程的差异。

admin2020-12-24  64
问题 试述专家型教师与新教师在课堂教学过程的差异。
选项
答案
解析【要点解析】 (1)课堂规则的制定与执行。专家型教师制定的课堂规则明确，并能坚持执行，而新教师的课堂规则较为含糊，不能坚持执行下去。专家型教师集中关注于学生应该做的和不应该做的事情。同时，专家型教师知道许多课堂规则是可以通过练习与反馈习得的技能，他们能教会学生一些重要的鉴别课堂活动的能力。而新教师却不会这样去做，他们往往含糊其辞地阐述规则。 (2)吸引学生注意力。专家型教师有一套完善的维持学生注意的方法，新教师则相对缺乏这些方法。专家型教师在课堂教学中运用不同的“技巧”来吸引学生的注意力，如情感、动作、语
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