下列属于非智力因素的是（　）。A.观察力 B.记忆力 C.意志力 D.思维力

admin2020-12-24 66

问题下列属于非智力因素的是（　）。

选项 A.观察力

B.记忆力

C.意志力

D.思维力

答案C

解析智力因素通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等，即认识能力的总并口。它是人们在对事物的认识中表现出的心理性，是认识活动的操作系统。而非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素，它对人的认识过程起直接制约的作用。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/aPD8KKKQ

相关试题推荐

(1)作业的意义：①可以检查自己的学习效果。 ②可以加深对知识的理解。 ③可以培养思维能力。 ④做作业可以为总复习积累资料。 (2)作业设计： ...
简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。
(　　)是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动．亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。A、发现式教学法B
在作文教学中，要创设浓厚的思考氛围，不断给学生们增加必要的压力。使学生们不断发现独特性思维的不完美之处，不断地纠偏、或补充等，使之完善，既做到创新，又让人...
阅读下面的教学论文(节选)，按照要求答题。教材中有许多可挖掘的开放性教学因素。教师要创造性地运用教材把学生的生活时空与思维时空纳入教学体系。这样做既可...
以下哪项作为《诗经.蒹葭》的教学重点最恰当?（　　）A.在熟读成诵的基础上，培养学生形象思维能力B.理解诗歌的内容和写作特点，并体会它的表达效果C.《诗经》
《事物的正确答案不止一个》有这样一道课后练习：“创造性思维有哪些必需的要素只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚具备创造性思维的看法，为什么不对联系自己的生...
下列属于演示技能作用的是（　　）。A.强化教具工作原理B.激发兴趣、集中注意力C.培养学生的操作技能D.培养学生观察思维能力
下列不属于地理核心素养的是()。A.地理想象力B.地理实践力C.综合思维D.区域认识
在教学中，某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论，体现了()。A.发展学生的批判性思维和创新思维B.重视对教学资源的开发和利用C.采用适于学生差异

随机试题

十二经别循行特点的正确顺序为 A．出、入、离、合 B．离、入、出、合 C．
国家电网公司变电评价管理规定要求专业管理人员、评价人员每年至少参加（）变电设
行业标准CJJ1-2008规定，沥青混凝土面层()是主控项目。
男性。32岁，胃溃疡史3年，今突上腹剧痛，面色苍白，大汗。查体：全腹压痛，腹肌紧
证券公司申请融资融券业务资格，应当具有（）。A、证券经纪业务资格B、证券自营业务资格C、证券资产管理业务资格D、证券投资咨询业务资格
急性阑尾炎发病已4天，腹痛稍减轻但仍发烧，右下腹可触及有压痛的肿块，应A.立即手术，切除阑尾B.立即手术，切除肿块C.立即手术，腹腔引流D.暂不手术，
某房地产开发公司委托某代理机构实施建设项目设计招标，并签订了《委托合同》。该房地产开发公司的义务主要体现在()。A.预付处理委托事务的费用B.受托人完成委
评级量表法通常采用（　　）点尺度。A.3B.5C.7D.9
2014年A公司发生了下列事项：（1）A公司某采购人员持由该公司开户银行签发的、不能用于支取现金的银行本票，前往甲公司购置一批产品，由于采购人员保...
单位卡是指发卡银行向企业、机关、事业单位和社会团体法人签发的银行卡。

下列属于非智力因素的是（ ）。A.观察力 B.记忆力 C.意志力 D.思维力

(1)作业的意义：①可以检查自己的学习效果。 ②可以加深对知识的理解。 ③可以培养思维能力。 ④做作业可以为总复习积累资料。 (2)作业设计： ...

简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。

( )是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动．亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。A、发现式教学法B

在作文教学中，要创设浓厚的思考氛围，不断给学生们增加必要的压力。使学生们不断发现独特性思维的不完美之处，不断地纠偏、或补充等，使之完善，既做到创新，又让人...

阅读下面的教学论文(节选)，按照要求答题。 教材中有许多可挖掘的开放性教学因素。教师要创造性地运用教材把学生的生活时空与思维时空纳入教学体系。这样做既可...

以下哪项作为《诗经.蒹葭》的教学重点最恰当?（ ）A.在熟读成诵的基础上，培养学生形象思维能力B.理解诗歌的内容和写作特点，并体会它的表达效果C.《诗经》

《事物的正确答案不止一个》有这样一道课后练习：“创造性思维有哪些必需的要素只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚具备创造性思维的看法，为什么不对联系自己的生...

下列属于演示技能作用的是（ ）。A.强化教具工作原理B.激发兴趣、集中注意力C.培养学生的操作技能D.培养学生观察思维能力

下列不属于地理核心素养的是()。A.地理想象力B.地理实践力C.综合思维D.区域认识

在教学中，某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论，体现了()。A.发展学生的批判性思维和创新思维B.重视对教学资源的开发和利用C.采用适于学生差异

十二经别循行特点的正确顺序为 A．出、入、离、合 B．离、入、出、合 C．

国家电网公司变电评价管理规定要求专业管理人员、评价人员每年至少参加（）变电设

行业标准CJJ1-2008规定，沥青混凝土面层()是主控项目。

男性。32岁，胃溃疡史3年，今突上腹剧痛，面色苍白，大汗。查体：全腹压痛，腹肌紧

证券公司申请融资融券业务资格，应当具有（）。A、证券经纪业务资格B、证券自营业务资格C、证券资产管理业务资格D、证券投资咨询业务资格

急性阑尾炎发病已4天，腹痛稍减轻但仍发烧，右下腹可触及有压痛的肿块，应A.立即手术，切除阑尾B.立即手术，切除肿块C.立即手术，腹腔引流D.暂不手术，

某房地产开发公司委托某代理机构实施建设项目设计招标，并签订了《委托合同》。该房地产开发公司的义务主要体现在()。A.预付处理委托事务的费用B.受托人完成委

评级量表法通常采用（ ）点尺度。A.3B.5C.7D.9

2014年A公司发生了下列事项： （1）A公司某采购人员持由该公司开户银行签发的、不能用于支取现金的银行本票，前往甲公司购置一批产品，由于采购人员保...

单位卡是指发卡银行向企业、机关、事业单位和社会团体法人签发的银行卡。

下列属于非智力因素的是（　）。A.观察力 B.记忆力 C.意志力 D.思维力

(　　)是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动．亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。A、发现式教学法B

阅读下面的教学论文(节选)，按照要求答题。教材中有许多可挖掘的开放性教学因素。教师要创造性地运用教材把学生的生活时空与思维时空纳入教学体系。这样做既可...

以下哪项作为《诗经.蒹葭》的教学重点最恰当?（　　）A.在熟读成诵的基础上，培养学生形象思维能力B.理解诗歌的内容和写作特点，并体会它的表达效果C.《诗经》

下列属于演示技能作用的是（　　）。A.强化教具工作原理B.激发兴趣、集中注意力C.培养学生的操作技能D.培养学生观察思维能力

评级量表法通常采用（　　）点尺度。A.3B.5C.7D.9

2014年A公司发生了下列事项：（1）A公司某采购人员持由该公司开户银行签发的、不能用于支取现金的银行本票，前往甲公司购置一批产品，由于采购人员保...