个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（） A.场独立型 B.沉思型 C.辐...

admin2020-12-24 62

问题个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）
A.场独立型 B.沉思型
C.辐合型 D.发散型

选项

答案C

解析综合信息，缩小范围，直至找出唯一答案，这是辐合型认知方式的典型特征。

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（　　）主要是在教学和学习过程中进行的，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。A.诊断性评价B.终结性评价
学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。（　　）
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（　　）。A.课时计划的差异B.课堂教学过程的差异C.课后评价的差异D.教学方法的差异
学生这一因素主要从（　　）两方面影响学与教的过程。A.群体差异B.年龄差异C.性别差异D.个体差异
学生对知识的内在加工过程包括（　　）。A.知识的获得B.知识应用C.知识巩固D.知识编码E.知识提取
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从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
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