知识建构的基本机制是{pz_填空}。

admin2020-12-24 59

问题知识建构的基本机制是{pz_填空}。

选项

答案同化与顺应|

解析

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下列不属于教师专业发展的内容的是(　　)A.专业思维的养成B.专业自我的形成C.专业知识的拓展与深化D.教师的专业人格
某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容。这种做法有违(　　)A.儿童身心发展的稳定性B.儿童身心发展的个别差异性C.儿童身心发展的互补性D
()是以个别性知识为前提，推出一般性知识为结论的推理。即从特殊到一般的推理。A.直言推理B.类比推理C.演绎推理D.归纳推理
苟子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累...
(1)李慧是刚入职不久的青年教师，毕业于国内重点师范院校，有着扎实的专业知识和教学能力。但是，在实际课堂教学过程中，她有点力不从心，如何与幼儿进行有效的互...
由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（　　）角色。A.研究者B.示范者C.朋友
章老师在和其他老师闲聊时说：“作为一名幼儿教师，形象好、会唱歌跳舞就够了，所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了，更别提终身学习了。”该教师的说法（　　）。A
儿童的发展是通过（　　）A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的
教育区别于其他社会活动的本质特征是（　　）A.产生效益的活动B.促进社会发展的活动C.传递知识经验的活动D.培养人的活动
（　　）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业技能B.专业情操C.教学方法D.专业知识

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下列各项属于个人/家庭资产的有（　　）。 Ⅰ.稳定的现金收入、薪酬收入 Ⅱ.
力矩的单位为 A．Nm2 B．N／m C．Nm D．N2m E．N／
政府发行公债后，可以利用“挤出效应”使民间部门的投资（）。
教学目标的价值取向有()
某丙类厂房建筑高度为28m，设有室内消火栓系统，下列关于该建筑室内消火栓系统设计
下列选项中属于培训评估方法定性分析法的是（　　）。
以下四种生产流程中柔性最高的生产流程是()。
甲公司在其一种商品上使用的商标，用了漫画家杨某的一幅漫画的图案，既没有征得杨某的
肝功能不全患者的出血倾向主要是由于A:肝素产生增加B:肝脏破坏血小板C:毛细血管内压力增加D:凝血因子产生减少E:纤维蛋白原利用障碍
建设工程竣工验收应当具备的条件有（　　）。A.完成建设工程设计和合同约定的各项内容B.观感质量应符合要求C.有施工单位签署的工程保修书D.有勘察、设

知识建构的基本机制是{pz_填空}。

下列不属于教师专业发展的内容的是( )A.专业思维的养成B.专业自我的形成C.专业知识的拓展与深化D.教师的专业人格

某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容。这种做法有违( )A.儿童身心发展的稳定性B.儿童身心发展的个别差异性C.儿童身心发展的互补性D

()是以个别性知识为前提，推出一般性知识为结论的推理。即从特殊到一般的推理。A.直言推理B.类比推理C.演绎推理D.归纳推理

苟子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累...

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由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（ ）角色。A.研究者B.示范者C.朋友

章老师在和其他老师闲聊时说：“作为一名幼儿教师，形象好、会唱歌跳舞就够了，所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了，更别提终身学习了。”该教师的说法（ ）。A

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