知识建构的基本机制是{pz_填空}。

admin2020-12-24 39

问题知识建构的基本机制是{pz_填空}。

选项

答案同化与顺应|

解析

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下列不属于教师专业发展的内容的是(　　)A.专业思维的养成B.专业自我的形成C.专业知识的拓展与深化D.教师的专业人格
某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容。这种做法有违(　　)A.儿童身心发展的稳定性B.儿童身心发展的个别差异性C.儿童身心发展的互补性D
()是以个别性知识为前提，推出一般性知识为结论的推理。即从特殊到一般的推理。A.直言推理B.类比推理C.演绎推理D.归纳推理
苟子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累...
(1)李慧是刚入职不久的青年教师，毕业于国内重点师范院校，有着扎实的专业知识和教学能力。但是，在实际课堂教学过程中，她有点力不从心，如何与幼儿进行有效的互...
由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（　　）角色。A.研究者B.示范者C.朋友
章老师在和其他老师闲聊时说：“作为一名幼儿教师，形象好、会唱歌跳舞就够了，所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了，更别提终身学习了。”该教师的说法（　　）。A
儿童的发展是通过（　　）A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的
教育区别于其他社会活动的本质特征是（　　）A.产生效益的活动B.促进社会发展的活动C.传递知识经验的活动D.培养人的活动
（　　）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业技能B.专业情操C.教学方法D.专业知识

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7.（共用备选答案） A.生物价 B.蛋白质净利用率 C.蛋白质功效比值
当归芍药散的功效是 A．调理冲任，养血安胎 B．疏肝解郁，活血止痛 C．调
环状软骨弓为 A．环状软骨的前部，较窄 B．环状软骨的前部，较宽 C．环状
下列变量是定量变量的是（　　）。 A.天气形势 B.籍贯 C.职业 D.
下列关于车辆购置税的计税依据说法不正确的是（）。
（2008年）投资者对某项资产合理要求的最低收益率，称为（）。
材料这是一位大班英语教师的反思记录：今天要学习新的单元，首先对上一单元进行复
女性,74岁，1周前因股骨颈骨折卧床行保守牵引治疗。8小时前在睡眠中突发心前区疼
桑螵蛸、海螵蛸共同的功效是A:固精止遗B:益脾止泻C:敛肺止咳D:止血止带E:固表止汗
绩效审计的数据分析方法中的定量分析法包括（）。A.比率分析法B.比较分析法C.时间序列分析法D.逻辑模型法E.程序分析法

知识建构的基本机制是{pz_填空}。

下列不属于教师专业发展的内容的是( )A.专业思维的养成B.专业自我的形成C.专业知识的拓展与深化D.教师的专业人格

某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容。这种做法有违( )A.儿童身心发展的稳定性B.儿童身心发展的个别差异性C.儿童身心发展的互补性D

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儿童的发展是通过（ ）A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的

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下列变量是定量变量的是（ ）。 A.天气形势 B.籍贯 C.职业 D.

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