2. 财务会计
  3. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷

tikufree2019-12-17  55
问题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课，同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂投掷动作的基础，也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材，利用实心球创编了教学游戏，拓展体育教学的功能，发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险，在教学中要加强对场地、器材的管理，严密组织教学，避免伤害事故的发生。请根据上述材料完成下列任务：(1)简要说明“原地双手头上前抛实心球”的教学重、难点。(2)如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计“原地双手头上前抛实心球”的教学过程。
选项
答案
解析(1)教学重、难点教学重点：前掷时的用力顺序。教学难点：出手角度和出手速度。(2)教学目标知识与技能目标：初步懂得原地双手头上前抛实心球的技术形成，以及知道出手速度和角度对成绩有直接影响。过程与方法目标：通过教师示范和创编游戏，发展速度、灵敏、协调等身体素质。能够基本掌握原地双手头上前抛实心球的技术动作。情感态度与价值观目标：增强组织纪律性，锻炼吃苦耐劳的意志品质，提高安全防范意识以及养成友爱互助的习惯。(3)教学过程一、导入与热身1．课堂常规。2．慢跑：连续过场地上的6个篮球架各两次(约500米)。3．热身操：在音乐的伴奏下跟随教师做热身操，充分活动各关节。辅助练习：双人操。二、实践部分1．诱导练习：大胆尝试、体验。2．观看挂图(启发)：积极思考，能够根据教师的提示有所启发。3．模仿练习(体验)：勇于体验尝试，并在尝试体验中有所收获。4．讨论总结(顿悟)：组织学生讨论“怎样才能抛得更远”。5．巩固与提高：再次练习，选出各组优胜者进行PK。6．亮我风采：请各小组代表演示讨论结果。7．打“保龄球”：利用矿泉水瓶和实心球进行休闲运动。三、调节与评价：学生在老师组织下做放松操，培养自我保健意识。师生共同小结。
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