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  3. 一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。 案例介绍：春节后开学，孙某和同

一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。 案例介绍：春节后开学，孙某和同

shuhaiku2019-12-17  19
问题 一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。案例介绍：春节后开学，孙某和同学就学校新的宿舍楼层数打赌，同学们都说是二十九?层，但他坚信是三十层。从那以后，每天下课后他都到楼下反复数楼的丘数，每次多这几十?遍，数不清或数不对就重数。孙某明知没有必要。自己也觉得无聊和厌烦，但始终控制不了?自己，非常痛苦。老师同学发现后劝他不要这么做，但都无效。三个月前因教师节排练节?目。十分疲劳。一周前剥、某突然明显话多，滔滔不绝，同学反映他说话不连续，晚上也不睡觉，好像很精神。白天四处游荡，说看见校园里有鱼拿着棒子打人，太有意思了，兴奋地告诉同学但别人都不相信。吃饭时突然摔盘子，将碗中的排骨往外扔，他说：“看到排骨就想到别人骂我骨瘦如柴，心里不高兴。”心理咨询师观察了解到的情况：孙某由父母强行带来，介绍孙桌从小自我要求严格，非?常固执。家里的东西都要按他的意见摆放，位置不对或不在原来的地方，他一定要改过来，?很在意衣柜里的衣服是否按“他的意见”摆放，书架上的书是否摆放整齐，觉得乱了肯定反?复整理才行。为此耽误了不少时间，自己觉得没有必要，但不整理很难受。目前老师建议休?学看病，而孙某不承认有问题，在家长的强迫下来到心理咨询室。孙某的不良行为包括(?)。查看材料
选项 A.回避行为B.冲动行为C.自伤行为D.强迫行为
答案BD
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