一般资料:求助者,女性,26岁,外企职员。 案例介绍:两年前,求助者硕士毕业,进人一家世界500强的外资企业工作。求助者 工作勤奋努力,深得上司的赏识和...

admin2020-12-24  20

问题 一般资料:求助者,女性,26岁,外企职员。
案例介绍:两年前,求助者硕士毕业,进人一家世界500强的外资企业工作。求助者 工作勤奋努力,深得上司的赏识和器重。半年前,求助者第一次作为项目负责人向国外 客户进行项目介绍。在介绍之前,她反复告诫自己,“千万不要紧张,千万不要紧张”。 可没想到越是这样越紧张,在介绍中接连说错好几个单词,引得客户和同事哄堂大笑, 让求助者感到非常尴尬。一个月前,求助者的上司让其负责一个新的项目,并嘱咐求助 者“这个客户对我们非常重要,这次项目的介绍一定要做到完美”。求助者在写项目计划 书时,头脑中突然闪念“这次项目介绍再出错怎么办?”,这种想法让求助者紧张,无法 集中注意力工作。虽然她想使自己平静下来,集中注意力工作,但效果不明显。她愈加 紧张不安,烦躁,只有不去想和工作有关的事情时,心情才会好些。求助者担心自己会 得精神病,主动来寻求帮助。
咨询师观察了解到的情况:求助者自幼学习成绩优秀,父母要求严格,性格内向,谨小 慎微,追求完美。
在本案例中,咨询师如果需要对该求助者使用心理测验,应该在心理咨询的 ( )进行。
(A)诊断阶段 (B)咨询阶段
(C)治疗阶段 (D)提高阶段

选项

答案A

解析在诊断阶段,心理咨询师使用心理测验,可以辅助诊断,与自己的观察和会 谈的印象相互印证。
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