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义务教育课程标准实验教科书思想品德九年级第三课二框《党的基本路线》一共包括以下两个小标题: (1)“一个中心,两个基本点”: (2)坚持党的基本路线不...
义务教育课程标准实验教科书思想品德九年级第三课二框《党的基本路线》一共包括以下两个小标题: (1)“一个中心,两个基本点”: (2)坚持党的基本路线不...
admin
2020-12-24
25
问题
义务教育课程标准实验教科书思想品德九年级第三课二框《党的基本路线》一共包括以下两个小标题:
(1)“一个中心,两个基本点”:
(2)坚持党的基本路线不动摇。
请以此为内容进行教学设计。
(1)写出该教学内容的教学目标、教学重点。
(2)针对教学内容.拟定教学提纲。
选项
答案
解析
【教学目标】 (1)情感、态度与价值观目标 激发学生热爱祖国、热爱中国共产党的真情实感。 (2)能力目标 关注知识本身内在联系的能力,提高抽象思维与归纳、总结的能力,注意将党的基本路线与基本国情、主要矛盾等知识联系起来学习,将维护改革、发展、稳定的大局意识落实到每一个人的具体行动中。 (3)知识目标 掌握社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容;四项基本原则的含义及其重要地位;改革的实质和目的;对外开放的必要性。 理解坚持党的基本路线不动摇是建设中国特色社会主义经验的结晶。 【教学重点】“一个中心、两个基本点”及其相互关系;坚持党的基本路线不动摇的意义。 【教学提纲】 党的基本路线 1.“一个中心、两个基本点” (1)党的基本路线的内容; (2)基本路线制定的根本依据、出发点或根本目的: (3)基本路线的核心内容:“一个中心,两个基本点”。 ①为什么要以经济建设为中心 ②什么是四项基本原则 ③坚持四项基本原则的重要性。 ④改革开放是强国之路。 2.坚持基本路线不动摇 (1)建设中国特色社会主义伟大实践的经验; (2)正确处理改革、发展、稳定之间的关系。
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