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案例: 下面是一位初三学生的作文.认真阅读完成题。 走夜路的滋味 ①从前,放学早,天还亮着,我就到家了,所以从没体会过走夜路的滋味,直到那一天…… ...
案例: 下面是一位初三学生的作文.认真阅读完成题。 走夜路的滋味 ①从前,放学早,天还亮着,我就到家了,所以从没体会过走夜路的滋味,直到那一天…… ...
admin
2020-12-24
12
问题
案例:
下面是一位初三学生的作文.认真阅读完成题。
走夜路的滋味
①从前,放学早,天还亮着,我就到家了,所以从没体会过走夜路的滋味,直到那一天……
②那是初二下学期的一个星期三,一向微机测试满分的我尽然失误了,无奈必须晚上放学练一套题才能回家。
③在我为微机题焦头烂额、神情恍惚之际,终于做完了。我忙不迭背上书包,步履蹒跚地走出教室.抬头一看已是满天星辰.我心里暗暗叫苦。
④就这样我开始了人生中的第一次走夜路,本来想坐车回家,可太晚了早已没有公交车。我只好慢慢度着步子向家走去。
⑤马路上很安静,只有昏暗的路灯明明灭灭,偶尔一辆汽车经过,声音竞那样刺耳。我突然觉得饿。肚子饿的有点发疼,可四处一片寂廖,哪有人为你提供暂时的方便。
⑥我就低着头往前一步一步的走,走了一会看见了我家屋子里的灯光,顿时觉得很兴奋,很温暖,我朝着我家跑去,推开门妈妈过来迎接我,一切是那么的正常和熟悉。
问题:
请结合具体实际和材料,分析这篇习作的优点和不足,并提出修改意见
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选项
答案
解析
优点:能按时间先后顺序来写。思路比较清晰。结构完整。 不足:没有体现作文的中心,题目是“走夜路的滋味”,中心词是“滋味”,而文章只写了自己走夜路,没有将“滋味”表现出来。详不当,走夜路的起因写得过多。结尾没有点题。另外,文中存在不少错别字,标点错误、病句等表达上的硬伤。 改进建议:应该抓住中心词“滋味”展开全文,不仅要写走了夜路,还要写出自己对走夜路的体会。走夜路的时候发生了什么事,当时的感想是什么,最后再总结这次走夜路的体会,从这次经历中我学会了什么,结束全文。这样文章就比较丰满,才能有血有肉,才能够打动读者。
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