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某中学初一(3)班,学生40人,教学内容为原地双手头上掷实心球。王老师在这节课的
某中学初一(3)班,学生40人,教学内容为原地双手头上掷实心球。王老师在这节课的
题库总管
2019-12-17
38
问题
某中学初一(3)班,学生40人,教学内容为原地双手头上掷实心球。王老师在这节课的准备活动部分组织学生围绕圆周(R= 10m)进行慢跑热身,引导学生沿着圆周做行进间徒手操。在课堂的运动技能教学部分,王老师站在圆周直径的三分之二处,面向多数学生讲解原地双手头上掷实心球的动作要领,并进行了一次示范。王老师还安排了学生做原地双手无球前掷的动作训练,以掌握技术要领。(教学组织形式见图)
请分析该教学组织形式的优点。
选项
答案
解析
该教学的组织形式是班级授课。 优点:首先,根据本节体育课,原地头上掷实心球的授课题目安排圆形队形能够充分观察学生,能够充分照顾到每一个学生,并且切合本节课的题目;其次,在进行圆周慢跑的同时,进行徒手操练习,能够结合项目特点进行相关准备活动,为正式动作技能的教学做好铺垫;第二,在运动技能的教学部分站在圆周直径的三分之二处,能够面向大多数学生进行技能教学,对学生进行直观教学,学生能够更加直观地感受动作技能的细节。
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