首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
简述奥苏伯尔所指出的学校情境中成就动机的几种内驱力。
简述奥苏伯尔所指出的学校情境中成就动机的几种内驱力。
免费考试题库
2019-12-17
32
问题
简述奥苏伯尔所指出的学校情境中成就动机的几种内驱力。
选项
答案
解析
(1)奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。(2)认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识,系统地阐述并解决问题的需要,它以求知作为目标,从知识的获得中得到满足,是学习的内部动机。(3)自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。(4)附属内驱力是指个体为了获得长者(如教师、家长等)的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。自我提高和附属的内驱力都不直接指向学习任务本身,是一种间接的学习需要,属于外部动机。认知内驱办、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变,通常是随着年龄、性别、个性特征、社会地位和文化背景等因素的变化而变化。在儿童早期,附属内驱力最为突出。到了儿童后期和少年期,赢得同伴的赞许就成为一个强有力的动机因素。而到了青年期,认知内驱力和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/cK0NKKKQ
相关试题推荐
()是指船壳、机器(包括主机、副机、发动机等)以及海上船舶的导航设备、燃料、
下列情境中,不适宜推行参与管理的是()。 A.完成任务的时间比较紧迫 B.
凯恩斯认为,流动性偏好的动机包括()。 A.交易动机B.生产动机 C.储
你工作已经很辛苦,家里人也希望你准时回家,可是下班时学校领导又让你加班,你会怎么
父母为了让孩子上一所好学校,大都会不遗余力地动用一切资源,其中包括票子(钱)、条
香港大学中国事务处副总裁介绍说我们学校今年在内地录取300人,只有30个左右的全
教师尊重家长的正确方式包括() A.学生犯了错误,让家长来学校惩罚
综合实践活动要打破学校、教室的束缚,把校内课程与校外课程整合起来,把正规教育与非
综合实践活动项目的设计与实施,实质上是对地方和学校课程资源重组的过程。()
在自然情境下进行的,比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是() A
随机试题
下列各项中,不属于商业银行的流动性基本要素的是()。
当前,乡村间或是城乡间的交流日益增加,因拆迁、移居等因素在新区域形成新的社区群体
急性肾衰竭的临床表现不包括
2007年末全国就业人员76990万人.比上年末增加590万人。其中,第一产业
幂级数的收敛域为()。
教师的根本任务是( )。A.发展学生智力B.教书育人C.班级管理D.教学
当事人在合同中约定“合同自签订时起生效”,该约定是( )。A.肯定解除条件B.肯定延缓条件C.不是所附条件D.否定条件
在进行新建商品房销售前资料准备时,一般要根据项目的()等来选择资料制作的档次,并选择其中一种或多种组合使用.A:目标客户群B:规模C:进度D:档次E:建
Britain'sSoloSailor EllenMacArthurstartedsailingwhenshewaseight,g...
乙企业为增值税一般纳税人,材料按实际成本核算,存货、动产适用的增值税税率为13%,不动产适用的增值税税率为9%,商标权适用的增值税税率为6%。2019年5...