依据课程任务，课程类型可分为：基础型课程、{pz_填空}型课程和研究型课程。

admin2020-12-24 75

问题依据课程任务，课程类型可分为：基础型课程、{pz_填空}型课程和研究型课程。

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新课程改革倡导（）的课程评价。A.强调学生学会学习B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能D.立足过程，促进发展
下列不属于新课程结构的主要特点的是（）A.均衡性B.综合性C.平均性D.选择性
以下不属于新课程改革的时代发展特征的要求的是（）A.初见端倪的知识经济B.国际竞争空前激烈C.政府参与并领导课程改革D.人类的生存和发展面临困境
以下不属于课程现代化三大代表的是（）A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.瓦?根舍因D.布鲁纳
现在进行的新课程改革是我国第（）次课程改革。A.七B.八C.九D.十
本次课程改革是（）年正式启动的。A.1998B.1999C.2000D.2001
新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合D.以分科课程为主，综合课程为辅
新课程改革的重点是什么？
我国中小学课程改革的发展趋势是什么？
新课程改革的具体目标是什么?

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