下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展

admin2020-12-24 54

问题下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。

选项 A.促进学生专业发展
B.尊重学生个性发展
C.教育面向全体学生
D.引导学生协调发展

答案A

解析素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育，而不仅是是专业教育。故选A。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/cQY0KKKQ

相关试题推荐

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学们都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（　　）A、强化法B、脱敏法C、消退法D、惩罚法
学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（）。A、无意记忆B、有意记忆C、再造想象D、创造想象
学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性（） A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性
学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是（） A、连锁学习B、概念学习C、辨别学习D、规则学习
学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（　　）。A、多感官参与B、合理分配复习时间C、复习方式的多样化D、及
学生考试时能够迅速正确的提取先前存储在头脑中的知识，这一过程体现了记忆的（） A、敏捷性B、持久性C、准确性D、准备性
学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（　　）。A、复述策略B、精细加工策略C、模式再认策略D、组织策略
王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（　　）A、对比B、联觉C、补偿D、错觉
王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（）。A、对比B、联觉C、补偿D、错觉
认知教育心理学家认为学习的本质不是被动地形成刺激——反应的联结，而是主动的形成（　　）A、习惯B、知识经验C、认知结构D、教材结构

随机试题

通过让教师或实习生进行教学决策的训练可以提高教师的教学能力。()
行业标准应当在发布后（　　）日内依法报国务院标准化行政主管部门备案。
下列不属于商业银行托管业务范围的是（　　）。
病人呕吐清水痰涎者多属
投保人甲以其成年子女乙为被保险人，向x保险公司投保意外伤害保险，死亡保险金额为1
制定投资规划须注意事项包括()。 Ⅰ.确定投资目标和可投资财富的数量，根据风险偏好确定采取稳健型或激进型的策略 Ⅱ.分析投资对象，包括基本分析和技术...
太阳在这一天到达黄经180度，直射地球赤道。因此这一天24小时昼夜均分，各l2小时，全球无极昼极夜现象。此节气之后，北极附近极夜范围渐大，南极附近极昼范围...
贮存时间为0．25～2秒的记忆是{pz_填空}。
根据《环境影响评价技术导则—地下水环境》，关于地下水水质监测点布设的具体要求，说法正确的是()。A:一级项目，项目场地上游和两侧水质监测点各不得少于1个点/层，
HowtoBeaSuccessfulBusinessperson Haveyoueverwonderedwhysomepeople...

下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）。A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学们都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（ ）A、强化法B、脱敏法C、消退法D、惩罚法

学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（）。A、无意记忆B、有意记忆C、再造想象D、创造想象

学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性（） A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性

学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是（） A、连锁学习B、概念学习C、辨别学习D、规则学习

学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（ ）。A、多感官参与B、合理分配复习时间C、复习方式的多样化D、及

学生考试时能够迅速正确的提取先前存储在头脑中的知识，这一过程体现了记忆的（） A、敏捷性B、持久性C、准确性D、准备性

学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（ ）。A、复述策略B、精细加工策略C、模式再认策略D、组织策略

王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（ ）A、对比B、联觉C、补偿D、错觉

王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（）。A、对比B、联觉C、补偿D、错觉

认知教育心理学家认为学习的本质不是被动地形成刺激——反应的联结，而是主动的形成（ ）A、习惯B、知识经验C、认知结构D、教材结构

通过让教师或实习生进行教学决策的训练可以提高教师的教学能力。()

行业标准应当在发布后（ ）日内依法报国务院标准化行政主管部门备案。

下列不属于商业银行托管业务范围的是（ ）。

病人呕吐清水痰涎者多属

投保人甲以其成年子女乙为被保险人，向x保险公司投保意外伤害保险，死亡保险金额为1

制定投资规划须注意事项包括()。 Ⅰ.确定投资目标和可投资财富的数量，根据风险偏好确定采取稳健型或激进型的策略 Ⅱ.分析投资对象，包括基本分析和技术...

太阳在这一天到达黄经180度，直射地球赤道。因此这一天24小时昼夜均分，各l2小时，全球无极昼极夜现象。此节气之后，北极附近极夜范围渐大，南极附近极昼范围...

贮存时间为0．25～2秒的记忆是{pz_填空}。

根据《环境影响评价技术导则—地下水环境》，关于地下水水质监测点布设的具体要求，说法正确的是()。A:一级项目，项目场地上游和两侧水质监测点各不得少于1个点/层，

HowtoBeaSuccessfulBusinessperson Haveyoueverwonderedwhysomepeople...

下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学们都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（　　）A、强化法B、脱敏法C、消退法D、惩罚法

学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（　　）。A、多感官参与B、合理分配复习时间C、复习方式的多样化D、及

学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（　　）。A、复述策略B、精细加工策略C、模式再认策略D、组织策略

王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（　　）A、对比B、联觉C、补偿D、错觉

认知教育心理学家认为学习的本质不是被动地形成刺激——反应的联结，而是主动的形成（　　）A、习惯B、知识经验C、认知结构D、教材结构

行业标准应当在发布后（　　）日内依法报国务院标准化行政主管部门备案。

下列不属于商业银行托管业务范围的是（　　）。