格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是（） . A、成熟和实践 B、实践和学习 C、成熟和学习 D、成长和学习

admin2020-12-24 50

问题格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是（） .

A、成熟和实践
B、实践和学习
C、成熟和学习
D、成长和学习

选项

答案C

解析选C。格塞尔认为支配幼儿心理发展的因素有两个：成熟和学习。成熟是由一个内部因素控制的过程，它的基本方面不可能受到像教育这样一些外部因素的影响。成熟是发展的重要条件，决定机体发展的方向和模式，因此，成熟是推动幼儿发展的主要动力。而学习并不是发展的主要原因，因为引起变化的原因是成熟的顺序或机体的机制所固有的，学习只是给发展提供适当的时机而已。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/cUj0KKKQ

相关试题推荐

“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（　　）。A.教育在人的发展中起主导作用B.教育在人的发展中具有导向性
（　　）提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。A.赞科夫B.苏
（　　）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.华生B.格塞尔C.洛克D.弗洛伊德
教学反思对教师专业发展的作用。
如何在教学中促进学生的可持续发展?
在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（　）...
在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象。这在心理学上称为（） A、挫折现象B、回退现象C、抑制现象D、高原现象
在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学。这种分组属于（） A、综合分组B、外部分组C、内部分组D、交叉分组
在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于（）。A、外部分组B、内部分组C、交叉分组D、综合分组
讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是()。A、实习作业法B、实践探究法C、实验教学法D、实物演示法

随机试题

（76-78题共用备选答案） A．菌落数在10～100之间的平皿进行计数报告之
关于抗结核药物副作用下列哪条是错误的 A、异烟肼：肝功损害 B、利福平：肝
X线头影测量是正畸治疗的一种辅助手段，因为它提供有关于下列哪些信息 a．上、下
围绕一个特定的目标进行密集型的生产经营活动，要求能够比竞争对手提供更为有效的服务
具有较强肝毒性，内服应用时必须加强毒性监测的药物是A:酮康唑B:噻康唑C:伊曲康唑D:特康唑E:氟康唑
下列哪项不是输卵管绝育术的禁忌证A:心力衰竭B:严重的神经官能症C:急性盆腔炎D:腹部皮肤感染E:月经紊乱
关于高强度螺栓安装的说法，正确的是（）。A、可用电焊切割高强度螺栓梅花头B、扩孔后的孔径不应超过1.5d（d为螺栓直径）C、安装环境气温不宜低于-1
和解是指建设工程纠纷当事人在自愿友好的基础上（），从而解决纠纷的一种方式。A.互相沟通B.通过仲裁委员会C.通过担保人调解D.互相谅解E.双方共同仲裁
招标投标违法行为记录公告，绝对禁止公开涉及（　）的记录。A、国家秘密B、个人隐私C、商业秘密D、政府信息
对领导行为的早期研究显示出（）。A.关怀维度B.结构维度C.调査维度D.沟通维度E.工作满意维度

格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是（ ） . A、成熟和实践 B、实践和学习 C、成熟和学习 D、成长和学习

“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（ ）。A.教育在人的发展中起主导作用B.教育在人的发展中具有导向性

（ ）提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。A.赞科夫B.苏

（ ）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.华生B.格塞尔C.洛克D.弗洛伊德

教学反思对教师专业发展的作用。

如何在教学中促进学生的可持续发展?

在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（ ）...

在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象。这在心理学上称为（） A、挫折现象B、回退现象C、抑制现象D、高原现象

在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学。这种分组属于（） A、综合分组B、外部分组C、内部分组D、交叉分组

在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于（）。A、外部分组B、内部分组C、交叉分组D、综合分组

讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是()。A、实习作业法B、实践探究法C、实验教学法D、实物演示法

（76-78题共用备选答案） A．菌落数在10～100之间的平皿进行计数报告之

关于抗结核药物副作用下列哪条是错误的 A、异烟肼：肝功损害 B、利福平：肝

X线头影测量是正畸治疗的一种辅助手段，因为它提供有关于下列哪些信息 a．上、下

围绕一个特定的目标进行密集型的生产经营活动，要求能够比竞争对手提供更为有效的服务

具有较强肝毒性，内服应用时必须加强毒性监测的药物是A:酮康唑B:噻康唑C:伊曲康唑D:特康唑E:氟康唑

下列哪项不是输卵管绝育术的禁忌证A:心力衰竭B:严重的神经官能症C:急性盆腔炎D:腹部皮肤感染E:月经紊乱

关于高强度螺栓安装的说法，正确的是（）。A、可用电焊切割高强度螺栓梅花头B、扩孔后的孔径不应超过1.5d（d为螺栓直径）C、安装环境气温不宜低于-1

和解是指建设工程纠纷当事人在自愿友好的基础上（），从而解决纠纷的一种方式。A.互相沟通B.通过仲裁委员会C.通过担保人调解D.互相谅解E.双方共同仲裁

招标投标违法行为记录公告，绝对禁止公开涉及（ ）的记录。A、国家秘密B、个人隐私C、商业秘密D、政府信息

对领导行为的早期研究显示出（）。A.关怀维度B.结构维度C.调査维度D.沟通维度E.工作满意维度

格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是（） . A、成熟和实践 B、实践和学习 C、成熟和学习 D、成长和学习

“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（　　）。A.教育在人的发展中起主导作用B.教育在人的发展中具有导向性

（　　）提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。A.赞科夫B.苏

（　　）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.华生B.格塞尔C.洛克D.弗洛伊德

在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（　）...

招标投标违法行为记录公告，绝对禁止公开涉及（　）的记录。A、国家秘密B、个人隐私C、商业秘密D、政府信息