首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
关于“强迫观念”与“强制思维”的临床意义,下列表述中正确的是( )。 (A)强迫性穷思竭虑属于强制思维 (B)强制性思维多见于精神分裂症,强迫观...
关于“强迫观念”与“强制思维”的临床意义,下列表述中正确的是( )。 (A)强迫性穷思竭虑属于强制思维 (B)强制性思维多见于精神分裂症,强迫观...
admin
2020-12-24
57
问题
关于“强迫观念”与“强制思维”的临床意义,下列表述中正确的是( )。
(A)强迫性穷思竭虑属于强制思维
(B)强制性思维多见于精神分裂症,强迫观念多见于强迫症
(C)强迫性怀疑属于强制思维
(D)强迫性对立属于强迫观念
选项
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/cbk0KKKQ
相关试题推荐
(2005年)在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。A.概念学习B.意义学习C.命题学习D.符号学习
(2009年2月)我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是()。A.强制性,基础性,科学性B.强制性,普遍性,科学性C.科学性,普遍性,基础性D.强制
教师的学科专业素养包括()。A.精通所教学科的基础性知识和技能B.了解与该学科相关的知识C.了解学科的发展脉络D.了解该学科领域的思维方式和方法论
简述阿特金森的成就动机理论及其教育意义。
把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.远景的间接性动机B.社会性动机C.直接性动机D.志向性动机
简述教育目的对整个教育工作的指导意义。
现代教育与传统教育的根本区别在于重视()。A.实践能力的培养B.思维能力的培养C.想象能力的培养D.创新能力的培养
教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。A.导向B.激励C.评价D.控制
意义学习
结合教学实践,阐述认知一结构学习论的主要内容及其教育意义。
随机试题
一、案例分析题 1.案例1单身灰领的理财规划 孟先生是一个有工作成就的工程师助
(45-47题共用备选答案) A.腕刺激在Erb点可记录到N9波 B.有N7
孕妇可以为其胎儿输送氧气,原因是胎儿血红蛋白氧亲和力比成年人血红蛋白的大,那么胎
根据我国居民膳食特点,矿物质中严重摄入不足的是 A、钙和铁 B、镁和锰
(2015年)下列各项中,属于民事法律关系主体的有()。
保证金比例通常为期货合约价值的()。
根据《公司债券发行与交易管理办法》,资信状况符合()标准的公司债券可以向公众投
合成卵磷脂时所需的活性胆碱是 A.ADP带-胆碱B.GDP-胆碱C.
中成药和西药联合用药,通常服用时间应间隔A.1小时B.0.5小时C.2小时D.2.5小时E.1.5小时
下列会计事项中,应在“应付职工薪酬”科目核算的有( )。A.外商投资企业从净利润中提取的职工奖励及福利基金B.交纳代扣的职工个人所得税C.为职工缴纳的养老