首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
关于“强迫观念”与“强制思维”的临床意义,下列表述中正确的是( )。 (A)强迫性穷思竭虑属于强制思维 (B)强制性思维多见于精神分裂症,强迫观...
关于“强迫观念”与“强制思维”的临床意义,下列表述中正确的是( )。 (A)强迫性穷思竭虑属于强制思维 (B)强制性思维多见于精神分裂症,强迫观...
admin
2020-12-24
60
问题
关于“强迫观念”与“强制思维”的临床意义,下列表述中正确的是( )。
(A)强迫性穷思竭虑属于强制思维
(B)强制性思维多见于精神分裂症,强迫观念多见于强迫症
(C)强迫性怀疑属于强制思维
(D)强迫性对立属于强迫观念
选项
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/cbk0KKKQ
相关试题推荐
(2005年)在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。A.概念学习B.意义学习C.命题学习D.符号学习
(2009年2月)我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是()。A.强制性,基础性,科学性B.强制性,普遍性,科学性C.科学性,普遍性,基础性D.强制
教师的学科专业素养包括()。A.精通所教学科的基础性知识和技能B.了解与该学科相关的知识C.了解学科的发展脉络D.了解该学科领域的思维方式和方法论
简述阿特金森的成就动机理论及其教育意义。
把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.远景的间接性动机B.社会性动机C.直接性动机D.志向性动机
简述教育目的对整个教育工作的指导意义。
现代教育与传统教育的根本区别在于重视()。A.实践能力的培养B.思维能力的培养C.想象能力的培养D.创新能力的培养
教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。A.导向B.激励C.评价D.控制
意义学习
结合教学实践,阐述认知一结构学习论的主要内容及其教育意义。
随机试题
参加竣工验收监测采样和测试的人员,按国家有关规定持证上岗;监测仪器在检定有效期内
管理流程不清晰属于内部流程因素中的哪一类内容?( )
某公司产品售价比竞争对手略低,市场占有率第一。适合该企业的企业文化包括()。
舌根所候的脏腑一般是
根据《建筑安装工程费用项目组成》(建标[2013]44号)的规定,其他项目费主要
20世纪的两次世界大战给人类造成巨大灾难,使这两次世界性大战得以发生的因素是()
鉴别腹股沟斜疝或直疝最有意义的检査是 A.疝块的形状 B.疝块是否进人阴囊
对于小量咯血的肺结核病人应采取的体位是()。A.患侧卧位B.健侧卧位C.端坐卧位D.仰卧位E.俯卧位
只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
2011年7月,某市公安机关模仿诗歌《见与不见》的语言和风格,在官方网站上发布信息,敦促在逃人员投案自首:“你逃,或者不逃,事就在那,不改不变。你跑,或者...