首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
材料: 陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉.特别不耐烦。于是他下课之后和王
材料: 陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉.特别不耐烦。于是他下课之后和王
免费考试题库
2019-12-17
29
问题
材料:陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉.特别不耐烦。于是他下课之后和王刚进行了交流,他发现王刚已经掌握了课堂上的内容。陈老师产生了一个大胆的设想:能否让他不随堂上课,节约出的时间,自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢?对于陈老师的设想,学校表示非常支持,对王刚实行了单科免修。从此,每当上地理课时,图书馆里多了一位小读者。陈老师的工作非但没有减轻,反而加重了:给王刚提供相关的课题,指导他查阅相关资料,解答他提出的问题,教他撰写小论文。一个学期下来,王刚的小论文《植被保护与资源开发》一文获得全国中学生小论文评比优胜奖。问题:运用学生观的知识,评价陈老师的行为。
选项
答案
解析
【知识点】职业理念——学生观陈老师的做法比较恰当,符合新课程改革背景下“以人为本”学生观的具体要求。首先,“以人为本”的学生观强调学生是发展的人,是有发展潜力的。材料中,针对王刚上课心不在焉的情况,陈老师没有武断地认为是不遵守课堂纪律的表现、一味批评王刚。而是耐心调查了解情况,给他发展和提升的机会。其次,“以人为本”的学生观强调学生是独特的人。材料中,对于王刚在地理方面的特殊才能,陈老师做到了尊重学生差异性,采用集体教育和个别教育相结合的办法,教学既面向全体学生,又注重个别差异。最后,“以人为本”的学生观强调学生是独立意义的人,是学习的主体。材料中,老师亲自指导王刚,改变了他的学习方向、内容、进程、结果和质量,增强了他学习主动性的发挥。促进他自主学习。所以,作为一名教师,要充分实践“以人为本”的学生观,把学生看成独立意义的人、发展中的人、独特的人,促进学生的综合发展。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/czZlKKKQ
相关试题推荐
一般资料:求助者,女性,17岁,中学生。 案例介绍:求助者的一位男老师,英俊潇
一般资料:求助者,女性,17岁,中学生。 案例介绍:求助者的一位男老师,英俊潇
一般资料:求助者,女性,17岁,中学生。 案例介绍:求助者的一位男老师,英俊潇
一般资料:求助者,女性,17岁,中学生。 案例介绍:求助者的一位男老师,英俊潇
一般资料:求助者,女性,17岁,中学生。 案例介绍:求助者的一位男老师,英俊潇
一般资料:求助者,女性,17岁,中学生。 案例介绍:求助者的一位男老师,英俊潇
一般资料:求助者,女性,17岁,中学生。 案例介绍:求助者的一位男老师,英俊潇
把要识记的材料,按其内在联系,加以归类等方式进行识记,称为()策略。
材料筛选法的具体形式包括( )。
根据签约代表所代表的范围不同,集体合同可分为( )。
随机试题
下列全国重点文物保护单位位于青海省的有( )。 A、塔尔寺 B、同心清真大
根据以下材料,回答81-84题 某工程项目的进度计划如下单代号网络图所示,时间
房屋抵押权自( )之日起生效。 A、抵押合同签订 B、抵押合同生效 C
某单位乒乓球,羽毛球,篮球三个兴趣小组共有72人参加。已知同时参加3个小组的人数
政府债券的举债主体包括()。 Ⅰ.中央政府 Ⅱ.地方政府III.国有企业
下列药物中适宜饭前服用的是( )。
新课程理念对教师角色的定位是()
某女,43岁。入睡困难,且多梦易醒,心悸健忘,神疲食少,四肢倦怠,腹胀便溏,面色少华,舌质淡,苔薄白,脉细无力。中医诊断为不寐。 治疗宜选用的方剂是A.逍遥
顾某,35岁,无固定职业,因盗窃被判有期徒刑1年,缓期执行。判决后,其妻离家出走。目前顾某与父母、儿子共同生活,父母年老多病,儿子辍学在家,家庭生活困难。...
效益审计与财经法纪审计的差异主要体现在:A:审计目标B:审计方法C:评价标准D:审计质量控制要素E:审计独立性要求