2. 财务会计
  3. 请阅读下列材料： 材料一《种子发芽了——走进神奇的动画世界》是冀教版《信息技

请阅读下列材料： 材料一《种子发芽了——走进神奇的动画世界》是冀教版《信息技

shuhaiku2019-12-17  27
问题 请阅读下列材料： 材料一《种子发芽了——走进神奇的动画世界》是冀教版《信息技术》第二册第一单元《动画制作——Flash》的第一课。主要介绍了动画的原理、传统动画制作与电脑动画制作、Flash软件基础知识和逐帧动画的制作方法。 材料二本节课的教学对象是八年级学生，是开学以来的第一节正式课。对于学生来说，在个别知识的理解上还存在着一定的难度，如对不同帧的理解。此外学生在七年级时已经学过了一些基础的网络知识，能够自主完成网站的浏览、信息的整理等简单操作。 教学对象：初中二年级学生 教学环境：多媒体网络教室 教学用时：1课时(45分钟)依据上述材料，完成下列任务： (1)描述本节课教学目标。(2)分析本节课的教学重难点并提出解决建议。(3)设计本节课的教学过程。
选项
答案
解析【知识点】教学目标、教学重难点、教学过程 (1)①知识与技能： 了解动画的原理。 了解传统动画的表现形式。 了解电脑动画制作。 了解二维动画制作软件Flash。 了解逐帧动画的制作过程。 能运用所学知识进行简单的动匦的创作。 ②过程与方法： 参与到探究过程，在交流、沟通与合作中，掌握“逐帧动画”制作方法，提高Flash动画制作水平。 ③情感、态度与价值观： 体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣；提高创新能力与探究问题的能力；增强创造性思维能力。 (2)重点：逐帧动画的制作过程。 难点：对帧控制时间的理解、合作意识的培养以及学生想象力、创造力的提升。 通过学生登录教师制作的主题学习网站、小组合作探究、教师个别化辅导等措施，利用电子教室交互功能解决教学重难点。 (3)[img]/upload/tiku/446/5989031_1.png[/img]
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