首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
医药卫生
贫困的要素不仅包括物质和收入水平指标,还包括能力指标,即人类基本能力和权利的剥夺
贫困的要素不仅包括物质和收入水平指标,还包括能力指标,即人类基本能力和权利的剥夺
shuhaiku
2019-12-17
58
问题
贫困的要素不仅包括物质和收入水平指标,还包括能力指标,即人类基本能力和权利的剥夺。权利贫困就是缺乏政治、经济、文化和社会基本人权的一种贫困状态。权利贫困是贫困的核心,物质贫困是贫困的具体表现,权利贫困是造成物质贫困的根本原因。根据上述定义,下列选项不属于权利贫困的是:
选项
A. 张某大学毕业在京成为“蚁族”一员,收入低下,蜗居城乡结合部多年B. 辛某房屋被强拆,致使一家人居无定所,其申诉上访过程中多次被拘留C. 李某在深圳私企打工多年,因工伤丧失劳动能力,却得不到任何赔偿D. 王某好心救人却被讹诈,因无证据证明无辜,被判令承担全部医疗费用
答案
A
解析
定义的关键信息是“贫困的要素不仅包括物质和收入水平指标,还包括能力指标,即人类基本能力和权利的剥夺”。选项A仅是物质贫困,故不属于定义。因此,本题答案为A选项。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/dc8lKKKQ
相关试题推荐
法治的根本目标是保障权利,但假如法治本身得不到保障,法治也会被滥用, 变成非法
皮业杰认为,守恒是()阶段儿童具备的能力。
下面有关操作技能的特点正确的是( ) A、物质性、外显性、展开性 B、观念性
教师的教育能力对教师的语言表达提出了哪些要求?
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。
《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的( )。
简述人类学习与学生学习的关系。
创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的( )
论述教学设计工作的基木要素及组成部分。
共同要素说是以一系列实验为基础提出来的,它的提出者是( )
随机试题
如果学生把教师看成是( ),则他们要求教师言行一致、幽默、开朗、直爽、守纪律。
关于有效市场的假设条件,下列说法正确的是()。 A.市场既不允许卖空,也不存在
乌头的中毒剂量是 A、0.2mg B、0.1mg C、0.05mg
结核菌素试验中,72h后结果判断为阴性时,其局部肿结直径范围为 A.≤3mm
社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中,可承担的工作是()。
水闸下游岸墙高5m,墙背倾斜与重垂线夹角Ψ1=20°,断面形状如图所示,墙后填料
具绢丝样光泽的矿物药是
大家知道,人的正常生存靠的是心脏不停地跳动,使血液在身体里不停地流动,把各种营养物质带到身体的各个组织中去,同时把身体代谢的废物、毒素及时排出体外,使身体...
瘀血所致疼痛,其特点是A:胀痛B:刺痛C:重痛D:窜痛E:灼痛
能够鼓励员工发展各项技能,提高业绩表现,增强参与意识的薪酬种类是()A.能力薪酬B.提成薪酬C.技术薪酬D.岗位薪酬