首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。
试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。
admin
2020-12-24
60
问题
试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。
选项
答案
解析
【要点】(1)知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。 知,即道德认识,是人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,是人们确定对客观事物的主观态度和行为准则的内在依据。 情,即道德情感,是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度,是进行道德判断时引发的一种内心体验。对品德认识和品德行为起着激励和调节作用。 意,即道德意志,是为实现道德行为所作的自觉努力,是人们通过理智权衡,解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量。 行,即道德行为,是人们在行动上对他人、社会和自然所作出的行为反应,是人的内在的道德认识和情感的外部行为表现,是衡量人们品德的重要标志。 (2)知、情、意、行之间的关系及其发展。 德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为。知、情、意、行四个要素是相互作用的,知是基础,行是关键。在德育具体实施过程中,具有多种开端,即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序,而可根据学生品德发展的具体情况,确定从哪开始。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/de10KKKQ
相关试题推荐
文化发展对学校课程产生的影响主要体现为()A.内容的丰富性B.增强国家对课程改革的控制权C.课程结构的更新D.为课程改革提供物质基础E.课程改革由受教
课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程计划的()特点。A.合理性B.和谐性C.明确性D.简约性
为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是()A.综合课程B.选修课程C.学科课程D.活动课程
校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()A.科学课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课程
简述“学生是发展中的人”的内涵。
教师个体的专业发展
教师的人格特征对学生的发展起着决定作用,是素质教育的基础。()
处于“任务关注”阶段的教师不再受外部评价或职业升迁的牵制,直接以专业发展为指向。()
下列属于教师专业发展的途径的有()A.师范教育B.在职培训C.入职培训D.社会教育E.自我教育
教师职业的发展阶段包括()A.非职业化阶段B.职业化阶段C.专门化阶段D.专业化阶段E.成熟阶段
随机试题
男,某企业职工,总想获得一个更好的职位,但总担心面试,整日焦虑,希望摆脱该烦恼,
肠外营养液中,影响微量元素硒降解的主要因素 A、pH B、光照方向 C
某股票当前价格为88.75港元,该股票期权中内涵价值最高的是()。
()在中国内地发行过人民币债券。
属于效力待定的合同有( )。A.无民事行为能力人订立的合同B.限制民事行为能力人订立的合同C.无处分权人处分他人财产订立的合同D.因无权代理订立的合同
逍遥散不包括的药物是A.甘草、当归B.白茯苓、白芍药C.白术、柴胡D.薄荷、生姜E.当归、牡丹皮
特殊附加险包括战争险和()。A:水渍险B:意外险C:进口关税险D:罢工险
赫芬达尔一赫希曼指数是用来测量市场集中度的指标之一,当用该指数计算某一产业市场集中程度得到的结果为1时,此时的市场最接近()。A.完全竞争结构B.垄断竞争结构
某工程竣工验收合格,但建设工程施工合同被法院认定无效,在此情形下,承包人请求参照合同约定支付工程价款,法院应当( )。A.不予支持B.要求发包人给予一定比例
随同产品出售不单独计价的包装物,包装物发出时的会计处理正确的是( )。A、借记“生产成本”科目,贷记“周转材料——包装物”科目B、借记“销售费用”科目,贷记