李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于( )。A.深度加工 B.运用记忆术 C.适当过度学习 D.机械识记

admin2020-12-24 20

问题李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于( )。

选项 A.深度加工
B.运用记忆术
C.适当过度学习
D.机械识记

答案C

解析过度学习揩学习达到刚好成诵以后的附加学习。深度加工指通过对要学习的新材科增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法。记忆术指运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义以促进知识保持的方法。机械识记是指人根据材料的外在联系，在没有意义或不理解其意义的情况下，采取机械重复的方法所进行的识记。李琳在把《静夜思》背下来后又继续读了五分钟，属于适当过度学习。

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简述榜样示范法的含义以及运用此方法的要求。

只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪德处分等强制性的方法。

制约德育方法的个体因素是（　　）。A.生产力与科技发展水平B.政治经济制度C.学生品德形成发展规律D.社会意识形态

选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（　　）。A.德育意义B.德育原则C.德育目标D.德育途径

我国学校对学生进行德育的基本方法是（　　）。A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.说服教育法

通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（　　）。A.榜样法B.说服法C.陶冶法D.锻炼法

教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（　　）。A.说理教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”这种德育方法是（　　）。A.说理教育法B.品德评价法C.情感陶冶

德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（　　）。A.德育内容上B.德育规律上C.德育原则上D.德育方法上

班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展这种方法属于（　　）。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.品德评

（99-101题共用题干）男性，54岁，咳嗽、咳痰反复发作20余年，喘息10

某公司出口一批货物，由于市场原因，该批货物在国外销售不佳。经与国外客户协商，双方

根据规定，合同生效的法律要件的说明错误的是（）。

环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态

施工现场的“五牌一图”，是指工程概况牌、安全生产制度牌、文明施工制度牌、环境保护

下列不属于现代管理原理的是

国民总收入（GNI）的计算公式为（）

以下不属于郑声临床特点的是A:神识不清B:语言重复C:时断时续D:声高有力E:声音低弱

（四）主要办事机构在A县的五环公司与主要办事机构在B县的四海公司于C县签订购货合同，约定：货物交付地在D县；若合同的履行发生争议，由原告所在地或...

某公司拟于5年后一次还清所欠债务100000元，假定银行利息率为10%，5年10%的年金终值系数为6.1051，5年10%的年金现值系数为3.7908，...

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制约德育方法的个体因素是（ ）。A.生产力与科技发展水平B.政治经济制度C.学生品德形成发展规律D.社会意识形态

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德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ）。A.德育内容上B.德育规律上C.德育原则上D.德育方法上

班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展这种方法属于（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.品德评

（99-101题共用题干） 男性，54岁，咳嗽、咳痰反复发作20余年，喘息10

某公司出口一批货物，由于市场原因，该批货物在国外销售不佳。经与国外客户协商，双方

根据规定，合同生效的法律要件的说明错误的是（）。

环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态

施工现场的“五牌一图”，是指工程概况牌、安全生产制度牌、文明施工制度牌、环境保护

下列不属于现代管理原理的是

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以下不属于郑声临床特点的是A:神识不清B:语言重复C:时断时续D:声高有力E:声音低弱

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教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（　　）。A.说理教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

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