首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏伯尔提出的组织学习的原则与策略有逐渐分化原则、整合协调原则和{pz_填空}。
以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏伯尔提出的组织学习的原则与策略有逐渐分化原则、整合协调原则和{pz_填空}。
admin
2020-12-24
28
问题
以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏伯尔提出的组织学习的原则与策略有逐渐分化原则、整合协调原则和{pz_填空}。
选项
答案
先行组织者策略|
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/dow0KKKQ
相关试题推荐
态度的成分主要包括()。A.认知成分B.动机成分C.情感成分D.行为成分E.意志成分
()是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。A.班级B.班集体C.班委会D.班级群体
“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是由他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的()。A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》
学校心理咨询的原则有()。A.理解性原则B.保密性原则C.发展性原则D.预防重于治疗原则E.教育性原则
凭借关于水流的知识来理解电流,奥苏贝尔将这种学习方式称为()。A.顺应学习B.上位学习C.下位学习D.组合学习
教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()。A.客观性原则B.系统性原则C.教育性原则D.发展性原则
根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是{pz_填空}和{pz_填空}。
联合国粮农组织大会第三十九届会议于2015年6月6日在意大利首都{pz_填空}开幕。
教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是()。A.教学组织形式B.教学模式C.教学方法D.教学策略
一般认为,行为具有自觉性、主动性和稳定性等特点,是态度与品德的形成过程中()的表现。A.认知阶段B.认同阶段C.依从阶段D.同化阶段
随机试题
成本效益评估计算公式包括( )。
架空线路工程中,人行道上的拉线宜以()保护。
崩岸、滑坡急滩整治采用爆破措施时,应符合下列( )等规定。
以下关于监事会的说法错误的是()。
与气生成不直接相关的是 A.水谷之精气 B.肾藏的精气 C.肝气的疏
根据下面资料,回答 "Hithere.How′sitgoing?" "Oh,fine.Fine.Howaboutthis...A.s
旅客列车在到发线上进行车辆技术作业时,用红色信号旗(灯)进行防护,可不设脱轨器。
大量的塑料制品废弃后,有一部分在垃圾中被焚烧,关于这种做法,说法错误的有()。A.塑料垃圾焚烧后,能减轻环境负担B.塑料垃圾焚烧时,放出大量的有害物质,对人和
被告人张某,男,某公司临时工。2000年7月19日晚,被告人张某和工友李某等5人想进入公司财务室玩电脑,因财务室门已锁,张某就拿出随身携带的瓶口起子,欲撬...
Janesaidthatshecouldn'ttoleratethelonghours.()