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二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动:异性相吸 1.讲述规则
二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动:异性相吸 1.讲述规则
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2019-12-17
53
问题
二、考题解析【教学过程】(一)热身活动:异性相吸1.讲述规则人们一起跳舞的时候,需要保持步调一致,这就显示了尊重。尝试男女混合一起跳集体舞,同学们站成一排,男女手挽手交叉排列:右脚向右移一步,左脚跟上,重复此动作;左脚向左移一步,右脚跟上,重复此动作;右脚向后退一步,左脚也向后退一步;右脚再向后退一步,左脚向右脚并拢;左脚向前一步,右脚后退一步,然后左脚向右脚并拢;左脚向前一步,并向左旋转90°,然后移动右脚,以便和左脚一起画一个完整的圆;重复上述步骤。2.完成游戏3.交流讨论如果有人步调不一致,会发生什么情况?从这个游戏中能获得什么感悟?生1:如果步调不一致,就不能成功的完成游戏。生2:男生和女生之间只有相互合作,才能顺利完成游戏。4.教师总结在一个班集体中,男生和女生只有合作,才能获得成功。(二)主题活动一:收到求爱纸条怎么办1.讲述故事雅云是班级里公认的班花,她学习成绩优秀,外表文静美丽,待人文质彬彬,很受同学们的喜爱。一次上完体育课之后,雅云发现抽屉里多了一瓶水,下面压着一封信,里面用滚烫的词语表达了对自己的爱慕之情,并约她周末在公园门口见面。雅云顿时心跳加快,满脸通红,不知所措。2.小组讨论一:针对情境,回答下面的问题,然后分组讨论。A.假如你是雅云,遇到此事会怎么办?B.假如你喜欢一个人,你会怎么做?C.假如你是哪位写信的男同学,你要怎样克服自己的感情冲动呢?3.小组讨论二:对异性的好感是否等于爱情?学生通过小组讨论,得出对异性的好感是正常现象,并不等于爱情,学生要用正确的态度对待异性交往。(三)主题活动二:异性交往需注意1.分小组讨论以下问题:你觉得在与异性交往的过程中,应该注意哪些问题呢?生1:要落落大方,不要扭扭捏捏。生2:不能过分亲密,要保持一定距离。2.教师小结:教师总结学生回答,异性交往中需要注意冷热适度、大方得体、相互尊敬、广泛接触和不要单独活动(4)总结升华请闭上眼睛回想一下,这节课都学了什么,你有哪些感悟?
【答辩题目解析】1.你的教学目标是什么,你怎样达成教学目标?2.异性交往需要注意哪些事项?
选项
答案
解析
1、本课,我设置的教学目标如下:(1)正确对待异性交往,把握异性交往的原则。(2)掌握面对异性求爱的正确做法。(3)树立正确的异性交往观。教学重难点分别是(1)教学重点:异性交往的原则,面对异性求爱的正确做法。(2)教学难点:正确的异性交往观。2、(1)冷热适度,既不要过分冷漠,可以疏远,也不要过分热情,哗众取宠。(2)大方得体,言谈举止文雅庄重,不应过分随便,打打闹闹,有些玩笑话也不宜在异性面前讲。(3)相互尊敬,对待异性同学更应该讲究礼貌,不可过分任性。(4)广泛接触,在集体活动中扩大交往范围,广交异性朋友。(5)不要单独活动,减少与异性同学单独接触的机会,尤其不要单独与某个异性同学外出活动。
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