（）是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新剌激时,其认知结构发生改变来适应新刺激的影响。

admin2020-12-24 64

问题（）是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新剌激时,其认知结构发生改变来适应新刺激的影响。

选项

答案顺应

解析

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为什么（　　）A.教育是环境的一部分，是一种经过有目的的选择和提炼的特殊环境B.教师活动可以大大加速个体认知能力的发展C.教育活动中的教育者是经过专门训练的
内部因素是影响教师教学效能感的关键因素。（　　）
格式塔的顿悟论属于认知主义的学习理论。（　　）
学习是有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心理的比较持久的变化过程。（　　）
中小学生对环境影响的接受过程是（　　）。A.被动的过程B.乐观的过程C.能动的过程D.悲观的过程
下列选项中，属于元认知计划策略的是（　　）。A.测验先做简单题目B.设置学习目标C.考试时控制自己的速度和时间D.对材料进行自我提问
下列不属于有意义学习必须具备的条件的是（　　）。A.学习材料要高于学习者的能力范围B.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，
孩子出生时表现出来的差异是（　　）。A.气质差异B.人格差异C.认知方式差异D.性格差异
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设f(t)=t+cost+e2t，则=()。
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