首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
对阅读的评价表述有误的是()A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读评价的总要求 B.诵读的评价,重在提高学生的诵读兴趣,增加积累,发展语言,加深体验
对阅读的评价表述有误的是()A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读评价的总要求 B.诵读的评价,重在提高学生的诵读兴趣,增加积累,发展语言,加深体验
admin
2020-12-24
65
问题
对阅读的评价表述有误的是()
选项
A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读评价的总要求
B.诵读的评价,重在提高学生的诵读兴趣,增加积累,发展语言,加深体验和领悟
C.默读的评价,应从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考查
D.精读的评价,第三学段侧重考查对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟
答案
D
解析
第三学段侧重对文章表达顺序、作者思想感情、文章的基本表达方法等的把握,句中的表述不全面。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/dzP0KKKQ
相关试题推荐
遗传素质为人的发展提供( )。A、方向性B、可能性C、现实性D、必然性
心理内化是促进学生个性发展的关键环节。常见的心理内化形式有()A、道德内化、知识内化和情感内化B、知识内化、道德内化和规范内化C、道德内化、知识内化和智
下列学制中,主要在欧洲产生并发展的是()。A、分支学制B、多轨学制C、单轨学制D、双轨学制
为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是( )。A、科学知识B、信息技术C、文化发展D、政治体制
俗语说“人心不同,各如其面”,说明儿童身心发展具有()。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性
苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( )。A、教学过程最优化理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、全面发展的教育理论
生产力发展水平决定着( )。A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育目的的性质D、教育结构的变化
人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性
确立我国教育目的的理论基础是()A、素质教育理论B、马克思关于人的全面发展理论C、创新教育理论D、生活教育理论
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。A、理论联系实际B、教育与社会实践相结合C、知识分子与工农相结合D、教育与生产劳动相结合
随机试题
2013年我国商业银行的年存款利率是5%,已知当年通货膨胀率是2%,则其实际利率
现代康复综合考虑生物、心理及环境因素之间的联系与影响,认为人类疾病的治疗方法包括
影响农产品需求的直接因素是()。
背景资料: 某矿建施工单位承担了一立井井筒的施工任务,并与建设单位签订了施工合
货币是商品交换发展到一定阶段的产物,其最基本的职能是()。
下列协调工作中,属于项目监理机构内部人际关系协调的是()。
消极的债券组合管理策略不包括( )。 Ⅰ指数策略 Ⅱ债券互换 Ⅲ满足单一
《深圳证券交易所交易规则》规定:()交易的申报价格最小变动单位为0.01元人民币
《珍惜学习机会》是人教版《思想品德》八年级下册第三单元我们的《文化、经济权利》第六课《终身受益的权利》的第二目。内容如下: (1)维护受教育权利 ...
在期望理论中,个人对绩效与获得报酬之间关系的估计称为()。A.工具B.效价C.期望D.动机