简述埃里克森关于婴幼儿阶段的人格发展学说。

admin2020-12-24 63

问题简述埃里克森关于婴幼儿阶段的人格发展学说。

选项

答案

解析第一阶段：婴儿期（0~1.5岁）。本阶段的发展任务为：满足生理上的需要，发展信任感，克服不信任感，体验希望的实现。第二阶段：幼儿早期（1.5~3岁）。本阶段的发展任务为：获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现。第三阶段:学前期或游戏期（3~6岁）。本阶段的发展任务为：获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现。

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新课程倡导（　　）的课程评价。A.立足过程，促进发展B.立足学生，促进成长C.重视过程，促进发展D.立足过程，促进改革
小学阶段的课程应体现()。A.强制性、普及性和统一性B.科学性、选择性和统一性C.普及性、基础性和发展性D.科学性、基础性和发展性
小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为（　　）岁的儿童。A.5～11B.5～12C.6～12D.7～13
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