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  3. 小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向学校社会工作者小王

小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向学校社会工作者小王

昕玥2020-05-20  40
问题 小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是（　　）A．认知行为治疗模式  B．理性情绪治疗模式 C．任务中心模式 D．人本治疗模式
选项
答案C
解析任务中心模式五个基本要素:介入时间有限、介入目标清晰、介入服务简要、服务效果明显、介入过程精密
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