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《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循的个体身心发展规律
《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循的个体身心发展规律
Freeti
2019-12-17
40
问题
《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是()。
选项
A.顺序性B.互补性C.不均衡性D.个别差异性
答案
C
解析
题干中这句话的意思是错过适当的学习时机,虽然努力学习,也难有成就。这句话反映出人的身心发展过程具有不均衡性,存在学习的关键期。在学习的关键期内,发展个体相应的能力效果最佳;过了学习的关键期,个体即使勤奋用功,学习效果也不会很好。
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