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进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成( )。A、信任感 B、自我同一感
进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成( )。A、信任感 B、自我同一感
admin
2020-12-24
46
问题
进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成( )。
选项
A、信任感
B、自我同一感
C、主动感
D、勤奋感
答案
B
解析
自我同一性对角色混乱(12~18岁),这一阶段为青春期,发展任务是培养自我同一性。
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