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  3. 进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（　　）。A、信任感 B、自我同一感

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（　　）。A、信任感 B、自我同一感

admin2020-12-24  53
问题 进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（　　）。
选项 A、信任感
B、自我同一感
C、主动感
D、勤奋感
答案B
解析自我同一性对角色混乱（12~18岁），这一阶段为青春期，发展任务是培养自我同一性。
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