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在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为
在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为
tikufree
2019-12-17
62
问题
在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是( )。
选项
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.卢梭
答案
C
解析
斯宾塞反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,在教育目的的问题上,他提出了“教育预备说”,即教育的任务是为未来完美的生活做准备。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ebmsKKKQ
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