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  3. 将教育目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是

将教育目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是

天天题库2019-12-17  66
问题 将教育目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是( )。
选项 A.布卢姆B.桑代克C.布鲁纳D.加涅
答案A
解析布卢姆将教育目标分为认知、动作技能、情感三大领域，并将教育目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。
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