一般资料:求助者,女性,37岁,巳婚,中学教师。 案例介绍:一年多前的一天,求助者无意间看见一位很熟悉的男老师的裤子拉链没有拉 好,就开玩笑地说:“你也...

admin2020-12-24  11

问题 一般资料:求助者,女性,37岁,巳婚,中学教师。
案例介绍:一年多前的一天,求助者无意间看见一位很熟悉的男老师的裤子拉链没有拉 好,就开玩笑地说:“你也不把拉链拉好。”那位老师也和她开玩笑:“你看哪不好,非要盯 着这不该看的地方看。”当时双方开了玩笑这件事就过去了。几个月前求助者无意间看了一 位男同事一眼,刚想说些什么,又考虑想说的事情不适宜在这个场合说,连忙说“没事”。 “没事?”,男同事困惑地问“你看什么呢?”求助者忽然想起上次那位老师说的话,“你看哪 儿不好,非要盯着这不该看的地方看”,以为同事看出自己看了不该看的地方,觉得很不好 意思。从此以后告诫自己千万不要盯着男士的裤子拉链看。可不知什么原因,明明要求自己 不要看,可遇到男士后却总忍不住要看。求助者担心自己出现了问题,甚至上网査看自己是 不是性变态。现在求助者见到男士就很紧张,为此尽量避免和男士交往。有男士参加的活动 都婉拒了。近来发现就是面对自己班里的男学生,也变得很紧张,求助者觉得自己不该这 样,很想控制住自己,但始终控制不住。求助者内心非常痛苦,想摆脱但摆脱不了。因此痛 恨自己,焦虑不安,情绪烦躁,难以入睡,白天没精神,经常因琐事与丈夫闹矛盾,自己也 无心梳妆打扮,明显不如以前关心女儿,自己主动前来咨询。
咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,自我要求严格,做事认真细致,谨小慎 微,力争把事情做到最好,求助者很重视为人师表,多年来努力工作,深受学生和家长尊 重。
对该求助者的初步诊断是( )。
(A)焦虑神经症 (B)强迫神经症
(C)疑病神经症 (D)抑郁神经症

选项

答案B

解析求助者存在自我强迫和自我反强迫的变形心理冲突,存在强迫观念和强迫行为。
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