我们研究的课程是广义的，是各级各类学校为实现培养目标而规定的（）及其（）的总和。

admin2020-12-24 47

问题我们研究的课程是广义的，是各级各类学校为实现培养目标而规定的（）及其（）的总和。

选项

答案学习科目进程

解析

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建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是（　　）。A．教育内容B．教育材料C．教育手段D．教学媒介
定型的教育组织形式包括了古代与近代的（　　）。A．前学校B．前社会教育机构C．学校D．社会教育机构E．高等学校
一个国家教育制度的核心是（　　）。A．社会教育制度B．国民教育制度C．学校教育制度D．基础教育制度
我国新一轮基础课程改革的微观背景是（　　）。A．多元文化时代的到来B．素质教育的实施C．知识经济的出现D．政治的民主化
某小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（　　）。A．循序渐进原则B．启发性
在教师、学生和教材三种课程资源中，________是最重要的课程资源。
试述新课程改革的具体目标。
新课程评价强调应建立促进学生（　　）的评价体系。A．全优发展B．健康发展C．全面发展D．自由发展E．个性发展
教学取得成功的内因是（　　）。A．教师的主导作用B．学校的管理作用C．教材的媒介作用D．学生的主体作用
为了将社会主义核心价值观的内涵和理念植根于学生内心，某学校通过当地喜闻乐见且有历史传统的“嘹哆山歌”和一系列宣传形式加以推广。校长亲自作词，本校音乐老师谱...

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从中国境外取得所得的纳税人，在纳税年度终了后（）日内向中国境内主管税务机关办理纳
缔约过失责任是一种（　　）。 A、过错责任 B、严格责任 C、公平责任
某患者持续性发热5天，相对缓脉，皮肤出现玫瑰疹，肝脾大，白细胞计数低于正常值，疑
下列哪个人物，不是重庆十大历史文化名人？（）
以下为立方体的外表面，下列哪个立方体可以由此折成？
不能加快的内容仍可以再认，说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。
设计施工总承包合同中，对工程项目的实施负责投资支付和项目建设有关重大事项的决定权的是（）。A.发包人B.设计施工总承包人C.监理人D.设计人
设计概算是设计单位编制和确定的建设工程项目从筹建至()所需全部费用的文件。 A．竣工交付使用B．办理完竣工决算 C．项目报废D.施工保修期满
考量员工个人特质的效标属于()。A:行为性效标B:特征性效标C:结果性效标D:素质性效标
《残疾人保障法》规定，残疾人的康复工作应当从实际出发，以（）为基础。A.康复机构B.残疾人家庭C.康复技术D.社区康复

我们研究的课程是广义的，是各级各类学校为实现培养目标而规定的（ ）及其（ ）的总和。

建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是（ ）。A．教育内容B．教育材料C．教育手段D．教学媒介

定型的教育组织形式包括了古代与近代的（ ）。A．前学校B．前社会教育机构C．学校D．社会教育机构E．高等学校

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