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小朋友们听教师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象:老猴子沉稳持重.小猴子调皮灵活……这是( )。A、符号表象 B、创造想象 C、再造想象 D、
小朋友们听教师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象:老猴子沉稳持重.小猴子调皮灵活……这是( )。A、符号表象 B、创造想象 C、再造想象 D、
admin
2020-12-24
13
问题
小朋友们听教师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象:老猴子沉稳持重.小猴子调皮灵活……这是( )。
选项
A、符号表象
B、创造想象
C、再造想象
D、直觉思维
答案
C
解析
幼儿期的想象,再造想象占主要地位。再造想象是根据某一事物的图样、图解或言语描述而在头脑中产生关于这一事物的新形象。创造想象是人们按照一定目的在头脑中独特地创造某一事物的新形象。直觉思维的特点是它既能反映事物的一些客观逻辑,同时还受直接感知形象的影响。
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