首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订的有关学习过程的()。A.复杂方案 B.学习计划 C.可行方案 D.思维程序
学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订的有关学习过程的()。A.复杂方案 B.学习计划 C.可行方案 D.思维程序
admin
2020-12-24
33
问题
学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订的有关学习过程的()。
选项
A.复杂方案
B.学习计划
C.可行方案
D.思维程序
答案
A
解析
学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂方案。因此,答案为A。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/fTw8KKKQ
相关试题推荐
学生心理健康教育中的心理评估,指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的____与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平,并进行分类诊断的过程。
认知策略通常包括复述策略、精细加工策略和____。
教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和____等五种因素。
研究表明:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师的____。
一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种选项因素的干扰?()A.消退和干扰抑制B.倒摄和干扰抑制C.前摄和消退抑制D.前摄
有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做()。A.教学测量B.教学测验C.教学评估D.教学检查
一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。A.内化B.行为C.实行D.反馈
发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和()。A.多样性B.迅速性C.流畅性D.价值性
根据学习者心理反应活动形式的不同,知识可分为两种:一是陈述性知识;二是()。A.感性知识B.程序性知识C.理性知识D.元认知知识
教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程,第一是群体差异,第二是()。A.年龄差异B.能力差异C.个体差异D.性别差异
随机试题
()是指商业银行为保证客户在银行为客户对外出具具有结算功能的信用工具,或提供资金
关于总体和样本,下列说法中不正确的是 A.总体是根据研究目的确定的 B.总体
()原则是道德规范的法律化,对于维护正常市场秩序很有帮助,被学者称为“帝王条款
施工项目管理规划大纲内容中的施工风险预测和安全目标规划应包括风险对策措施、()等
常用于挡土墙、堤岸及浇注片石混凝土的是( )。
女,28岁,对与她交往的两个男朋友都很喜欢,于是咨询心理医生,并询问该医生如何
加强供给侧结构性改革,需要实施与其相互配合的政策支柱,下列哪项政策与之不符?()A.积极的财政政策要加大力度,稳健的货币政策要灵活适度B.推进农业、制造业
设则有()。 A. B. C. D.
矿业工程竣工资料汇总、组卷的方法是( )。A.工程质量控制资料按单位工程、分部工程、专业、阶段等汇总、组卷B.工程观感质量检查资料按单位工程、专业等汇总、组
根据固定资产投资的资金来源不同,分为()。A:国家预算内资金B:国内贷款C:利用外资D:自筹资金E:群众集资