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京京今年上大班,老师对他印象一直不好,其实他的学习成绩还不错,也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见,甚至经常...
京京今年上大班,老师对他印象一直不好,其实他的学习成绩还不错,也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见,甚至经常...
admin
2020-12-24
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问题
京京今年上大班,老师对他印象一直不好,其实他的学习成绩还不错,也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见,甚至经常故意挑京京的错。老师的做法()。
选项
A.忽视了幼儿的主动性
B.忽视了幼儿的可塑性
C.忽视了幼儿的幼稚性
D.忽视了幼儿的独立性
答案
B
解析
幼儿是处在发展中的人,具有很大的不稳定性和可塑性,因此教师要用发展的眼光看待幼儿。而京京的老师因为一点小错误就将他否定,说明老师没有看到京京的可塑性。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/fXc0KKKQ
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