有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于德、智、体、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了(  )指导思想。A.长期性而非突击性

admin2020-12-24  26

问题 有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于德、智、体、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了(  )指导思想。

选项 A.长期性而非突击性
B.整体性而非单项性
C.多样性
D.均衡化

答案B

解析题中所说现象只注意到了幼儿“智”这一方面的发展,而忽视了其他方面,这就违背了“整体性而非单项性”的指导思想。
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