首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
结合教学实践活动。谈谈如何培养学生的学习动机。
结合教学实践活动。谈谈如何培养学生的学习动机。
admin
2020-12-24
23
问题
结合教学实践活动。谈谈如何培养学生的学习动机。
选项
答案
解析
[参考答案](1)利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习动机学习动机作为引起学习活动的动力机制,是学习活动得以发生、维持、完成的重要条件,并由此影响学习效果。学习动机强的学生,必然在学习活动中表现出较高的学习积极性,他们在学习中能专心致志,具有深厚持久的学习热情,遇到困难时有顽强的自制力和坚强的毅力。反之,缺乏学习动机的学生,必然学习积极性低。而学习积极性的高低将直接影响学习效果。因此,学习动机可以影响到学习效果。学习动机不仅可以影响到学习效果,学习效果也可以反作用于学习动机。如果学习效果好,主体在学习
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/fl58KKKQ
相关试题推荐
以下属于建构主义教学观的是()。A.随机通达教学B.情景性教学C.支架式教学D.以题目为中心的课堂讨论
以下属于创新教育基本特征的是()。A.适应性B.全面性C.实践性D.主体性
德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能的是()。A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.规范功能
依据韦纳的成就动机归因理论,属于内部、稳定、不可控的因素的是()。A.能力B.心境C.任务难度D.运气
学生成长记录袋的作用不包括()。A.可提供学生学习和发展的真实证据B.可为学生提供展示的机会.激发学习动机C.非常有助于大型选拔性考试D.有助于因材施教
当一个单元教学结束后,教师为了把握单元的教学状态,安排了单元测验,以评价教学情况,这属于()。A.总结性评价B.形成性评价C.个体评价D.社会评价
按照方法分,教育研究可分为()。A.量化研究与质化研究B.基础研究与应用研究C.价值研究与事实研究D.理论研究与实践研究
“产婆术”体现了()的思想。A.直接教学B.灌输式教学C.对话教学D.活动教学
()是通过诊断教育计划或方案、教育过程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息。A.总结性评价B.形成性评价C.个体评价D.社会评价
《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,体现的教学原则是循序渐进原则。( )
随机试题
根据价值规律作用的表现形式,以下说法正确的是( )。 A、商品交换都是按照价
(32-34题共用题干) 10岁女孩,高热10小时伴头痛、呕吐。体检:T39.
各类杆塔在设计时,应计算以下()。 A.正常运行情况;B.事故情况;C.安装
欧拉将“格尼斯堡七桥问题”转化为“一笔画问题”,所用到的数学思维方法是()。
发行人提交首次公开发行股票申请文件后,需要中止审查的情形有( )。[2016年
上腔静脉阻塞综合征常见于
从确定建设工程投资的依据看,编制估算指标的直接基础是()
甘特图的缺点有()。 A.难以给出极详细的计划 B.难以判断进度上的非重点
商务应酬是一个合作的过程,每人都在()说服对方,从而为自己争取最大化的利益。在这场利益的争夺战中,谁能“出奇”,运用()的应酬方法,谁就能“制胜”...
学术界一般认为现代社会心理学之父是()。 (A)F.奥尔波特(B)勒温(C)特里普力特(D)麦独孤