首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
整合阶段操作的动作有哪些特点
整合阶段操作的动作有哪些特点
admin
2020-12-24
50
问题
整合阶段操作的动作有哪些特点
选项
答案
解析
操作的整合即把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的 动作。 操作整合阶段的动作特点有: (1)动作品质。动作可以表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,但当外界条件发生变化时,动作的这 些特点都有所降低。 (2)动作结构。动作的各个成分趋于分化、精确,整体动作趋于协调、连贯,各动作成分间的相互干扰 减少,多余动作也有所减少。 (3)动作控制。视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制。肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成 为动作执行的主要调节器。 (4)动作效能。疲劳感、紧张感降低,心理能量的不必要的消耗减少,但没有完全消除。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/fmD8KKKQ
相关试题推荐
《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括()。A、抽象概括B、推理论证C、观察操作D、数据处理
下列观点正确的是()。A、提高运算速度是数学教学的核心目标B、动手实践、阅读自学是学生学习数学的重要方式C、信息技术与高中数学课程整合的任务的制作课件D
以初中阶段的函数概念为例,阐述数学课程内容的呈现如何体现螺旋上升的原则。
义务教育阶段的数学课程应该具有()。A、基础性、普及性、发展性B、实践性、普及性、选拔性C、基础性、实践性、选拔性D、实践性、普及性、发展性
在现阶段基础教育课程改革中,教师的角色应发生哪些变化
给出中学几何研究图形的几个主要方法,并试以其中一种为例,说明该种方法的基本特点。
简述创造性思维的特点,在数学教学中如何培养学生的创造性。
通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和()A.基本方法B.基本思维方式C.基本学习方
给出中学几何研究图形的几个主要方法,并试以其中一种为例,说明该种方法的基本特点。
中学数学的()是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁,是体现教学理论,指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。A.教学标准B.教学大纲C.教
随机试题
A.中毒性肝炎 B.粒细胞下降 C.血管神经性水肿 D.上腹部不适等胃肠道
国内甲公司在A、B两国独资建立公司,安全控制在两个国家公司的整个管理和销售,独立
()是国家征收集体土地和单位、个人的房屋及其他不动产的前提条件,是预防公共权力
()对于纠纷相当于垄断对于() A.调解市场B.经济价格
D根据题干第一、四个图形中的两条水平线可确定答案为D,如图所示:
动态式炉窑砌筑必须在()合格后方可进行。 A、炉窑壳体安装验收 B、炉
AIDS患者晚期淋巴结的病理变化特点是 A.淋巴滤泡增生B.副皮质区增
用相对估值法来评估目标企业价值的工作程序包括()。(1)选定相当数量的可比案例或参照企业;(2)分析目标企业及参照企业的财务和业务特征,选择最接近目标企业...
药材气调养护过程中,对库内空气组成进行调节的主要目的是A.充氮B.充二氧化碳C.充氧D.充氢E.降氧
节拍是()类型企业编制生产作业计划的重要依据。A:大批量流水线生产B:成批生产C:小批生产D:单件生产